五年生の一人(💚)(rén )が叫んだ。それ(🔇)は(😞)三(📶)つボ(🏳)タ(🐋)ンらしかった(😣)。次郎(lá(🕧)ng )は(🤜)、しかし、ふり向(🛫)きもしな(👕)かった(😃)。
と、大沢(🌙)(zé )は(🎨)、次(🥙)(cì )郎(🦉)の肩に手をかけて(🈂)、(🛑)
他(🛷)の一人が追っかける(🌲)ようにたずねた。
恭(🐝)(gōng )一は、やっと答(dá )えて、眼を(⛩)ふせ(🎂)た。
「そうだ、(🌥)本(⬆)田(tián )次郎っ(🐀)ていう(😫)んだそうだ。」
(自分は、大(🌾)沢に、(💣)心(xīn )にもな(🐗)い偉がり(🚏)を言った(🔪)つ(🎒)もりは少しもなか(🍩)っ(🍨)た。しかし、自(🐊)(zì )分の言った(🐏)こ(🛋)とに、(🥛)ほんとうに自信(📿)が(🔱)あったか(🍐)というと、そうでもな(🎍)かったようだ。)
「(📹)默ってなん(🏝)かいるも(❌)んか。」(🌝)
次郎(⚫)は(❄)、その光景(🏊)(jǐng )を(🗞)見(🧙)ると、これ(📲)からどうした(🤟)もの(💟)かと考(🍅)えた。もとの位置に帰(guī(🤯) )る気には(🔵)、とても(💇)なれな(💥)かった。かといっ(📣)て、い(🐑)つまでもそのまま立(🏦)っているわけに(🖇)は、なおさらいかない。彼は、しばらく、じ(🌚)ろじ(🌭)ろと周囲(tō(🖋)ng )を見(jià(💫)n )まわしていたが、ふ(🙄)と目のまえに(🍞)、(🌍)ふみにじられ(👣)たようになっ(🐸)てころがっている帽(mào )子が眼(yǎn )につ(🕑)い(😮)た。それ(🍣)は、彼(bǐ(💓) )がつい(🚽)こないだ父に買(🅿)ってもらったばかりの、そし(⛸)て、き(🚤)のうはじめて、組(🚔)主任の先生(🎾)に渡され(🕋)た新しい徽(huī )章(🛂)(zhā(🧙)ng )をつけたば(✈)かりの、彼(bǐ )の制(zhì )帽だった。
門を出ると、無(🔘)念(💓)(niàn )さが急にこみ(🐂)あげて(🔐)来て、涙が(😲)ひ(🌅)とりで(🙋)に頬を流(💈)れた。だが、同(📳)時に、不(👯)正に(⏩)屈しなかっ(🍐)た(🏮)という誇(kuā )り(💸)が、彼(🚀)(bǐ )の(💌)胸の(🖐)中(🅿)(zhōng )で強く波(🎳)うっ(🎈)ていた。彼の涙(lèi )はすぐとまった。彼は一(yī )人(🔀)(rén )で歩(bù )きながら、(♍)少しも淋(🐆)しいという気がしなか(🐈)った。「武士道」――「(🍤)慈悲(bēi )」――今(jīn )日講(jiǎng )堂(táng )で見(jiàn )たり聞いたりしたそ(🚵)んな言葉(yè )が、(🏚)いつの(🐏)間にか(😕)思(sī )い(🙇)出されていた。そして(🌨)、「慈悲」(🌅)という言葉(🏃)は、(🔲)も(✔)う正(zhèng )木(mù )のお祖母さんを思い(👎)出させる(🔮)ような、そん(🌇)なやさし(👏)い言(yán )葉で(📄)はないように思われて来た。
「(🎀)しよ(💑)うがないさ。」
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