フェラ 動画《射精 介護》2行目ライン
射精 介護あらすじ
「(🖥)よし(😖)行こう。しかし、僕らがバ(🚇)ッ(🏀)クす(🏈)る話は秘(🕍)(mì )密だぜ。うっ(😬)かりしゃべら(🚟)んようにし(🐢)てくれ。」
第一(🌾)、入学の(🈴)当初から、五年(nián )生(shēng )の間(jiā(💭)n )に「生意(yì(📋) )気(🐉)(qì(🕞) )な新入(✅)生」(🛠)として有名(míng )になっ(🤩)ていた彼(bǐ )は、彼らに鉄拳制(🌨)(zhì(🔻) )裁(🔏)の口実を与えまいと(🔊)して、校内で(🐾)は(⚾)無論(lùn )のこ(🈁)と(😱)、(🥊)ちょっと(🙌)散歩に出るの(🎃)にも、始(🥪)終頭(⏮)をつか(🌂)い、(🎅)気を張っ(👴)て(❄)い(🤾)なければならなかった(🧢)。「狐」(🔔)や「三つボ(🏭)タ(🙎)ン」のような上級生に対(duì )して、卑屈ひ(🦖)くつにもなら(✏)ず、言いがかりもつ(⬆)けら(🔼)れないよ(🕜)う(🧦)にす(🤢)るには(🐐)、(🖲)次郎(lá(😎)ng )の苦(kǔ )心(♟)も、実際(🎞)並たいてい(🔷)では(🍦)なかったのであ(🥫)る。彼はち(📎)ょっ(🎹)と門口を出るのにも、必ず制服制(zhì )帽(🅱)をつ(😝)けていた。街(jiē )角では、(❣)一応四方(🛍)を見渡して、五(wǔ )年生(shēng )の姿(zī(🥂) )が見えると(🥔)、相手(🎖)(shǒu )がどこを(🔜)見(🛹)ていようと、(💟)そ(😶)れに(🤔)対し(📌)てきち(🧕)んと敬礼をした。むろん、校則(🕘)(zé )は、(💂)どんな些細なこ(🤱)とでもよく守った。その点では、人一(yī(📎) )倍細(🉐)心な恭一ですら、彼の几(🕍)(jǐ )帳面きちょう(👊)めんさをお(📶)りおり冷(🤥)や(🙂)かし(🎅)た(😨)くらいで(✒)あっ(🌨)た(🦂)。その代(📔)り、彼(bǐ )は、(🤭)今後五年(nián )生(🦀)に(🆕)無法(🦎)な暴行を(🚣)加えられたら(🛋)、退学処分(fèn )の危(🐄)険(xiǎ(🏬)n )を冒し(💌)ても、思いきっ(📏)て反抗を試み(🌴)よう(🦎)と、固(gù )く心に誓っ(😳)ていた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフを筆入(rù )に入(🔟)(rù )れない(📧)で、い(🌚)つも衣嚢かく(🦁)しに入れていたのも(🥓)、(📉)実はそ(⛲)のた(💿)め(🆎)だったのである。
「だから、よけい偉(👒)いん(🎖)だよ。」(🔦)
「そ(🆘)ん(🐉)なけちな(🕰)こと(👟)を考えるの(🔮)は(😑)、よせ(🍈)。僕らは、四年(🎳)(niá(🌮)n )とか五(wǔ(🤲) )年とか(🌒)いうことにこだわ(👃)る必(🤳)要は(😇)ないんだ。それ(🐽)よりか、一年から五年まで(➖)の(🗻)正しい生徒(🍆)が、(🥕)縦たてに手を握(wò )りあう(🌟)ことが大切(qiē )じゃない(⏯)か。本田の弟(dì )も、そ(🛅)の正しい生徒(tú(♐) )の一(yī(🖨) )人だ。だから僕(pú )ら(⛸)は(💦)それをバックし(🎺)ようと(👤)言(🚡)(yán )うんだ。……四年生にだって、つまらん奴(🙊)はいく(🔇)らも(🎑)居る。――僕らは――少くとも僕だけは(🥪)――そんな奴とは手を(🐵)握りたくない。そんな(⏬)奴(🎄)と手(🐑)を掘って、五(wǔ )年(nián )生(shēng )に対抗したっ(🚪)て、それ(🗻)が何(hé )に(🔇)な(🐄)るんだ。」
「(🚝)ふむ、生意(🐟)気そう(🤫)だ。」(🌊)
五(👊)(wǔ )年生全体(🌼)がざわめき立っ(🥫)て(🎳)いる(👋)のを(🗽)うしろ(💵)に感じながら、次郎はもう(🧒)渡り廊下を二(👜)三間(🏭)ほども歩(bù )い(🍻)て(🎆)いた。
「そんなこと、(🆕)ありません。」
「うむ、新(🎳)入(rù )生のために戦うつもりだった(🎍)ん(😦)だね。」
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