「(🕞)これはこれ(🥑)は」
「ぷうぷう(🧒)ぷうぽうぽう(🤐)ぷ(🖋)う」
「そんなことがあるもんか」と(🎏)柳は(🆗)わ(🔭)らいだす。
久保(bǎ(🎏)o )井(jǐng )先生が去ってからつぎにきた(🧝)る(⛳)べき校(xiào )長に対して生徒も町の(🌭)人(ré(🐩)n )も(⏮)一(yī )種(zhǒng )の(🌾)反(📗)(fǎ(🔬)n )感をもっ(📴)ていた(😘)、だが(👾)日を(✒)経ふ(🍤)るにしたがって(🗣)新校長の実(shí )践(😯)躬(🌐)行(🕳)じっ(🎸)せんき(📝)ゅ(🦎)うこう的な人格は(💁)全校を圧し、町を圧しい(🛐)ま(📋)ではだれひとり(🕠)尊敬(📶)せぬも(🥣)のはな(📴)い。
「五大洲(🔭)の頭にかにを(😘)這はわせてやろうか」
「おらあハア三(⤴)度(🛰)(dù )のご(➗)飯を四度(✳)食べても(💝)野球は見た(🎅)い(😈)ほうで」と(🐸)善兵衛が(🍫)いった。
会議はおわった、光(guāng )一はみなとわかれ(🌁)てひとり町を歩いた。悲(💔)しい情緒じょうちょが(😧)胸(🍦)に(📗)あふれた。かれは他人(rén )の欠点をい(🈹)うことはなにより(🍨)嫌(xián )いであ(🤘)った(🤯)、(👠)ましてその人(💇)に(⬅)向か(🙎)ってその人(rén )を侮辱(🎗)するの(🚧)は忍び得ざることである(🐳)。
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