それから田上(🙎)と(🥛)校(🧛)(xiào )長(🙃)との間に、(🆚)二三押問(💻)答が(📍)あ(🔄)ったが、校長は(➡)同(⛓)じことを(🏒)くりかえしてはため息を(🖲)つ(🌽)くだけで、(🤯)一(yī )向らちが(🆓)あか(🙂)ない。四(sì(🕦) )人のうちでも比較的気短(🥑)かで(👿)、ぶっ(🐞)き(🌀)らぼう(⭕)の新賀(📺)は、たまりかねたよ(😿)う(🐿)に言(💧)った。「で(👻)は、その願(yuàn )書はお返(🏵)(fǎ(⏭)n )し下さ(❎)い(🐏)。僕(🧤)たちで直(🖋)(zhí )接知事(👪)(shì(🐊) )さんに差(chà(🐴) )出(📇)しますから。」すると、(🎷)校長は、(😪)いきなり血(🎖)書(shū )をわし(🐢)づかみにして、大(🐣)あわてでそれ(🕖)を(🍆)、(🍖)かく(🍍)しに(🥉)つっ(🦇)こんだ(⏹)。そしてもう一(⏪)度椅(👛)(yǐ )子から立ち上(shàng )り、(🤵)右(🦓)手を顔のまえに(🔙)立(lì(🉑) )て、まる(🏳)でばね仕掛(guà )のように(🐟)そ(🛍)れ(♓)を(🎠)左右(yòu )にふった。何か言(🐥)おうとし(🈹)て(🖋)いるらしかっ(👿)た(🤓)が(🍻)、四人(🎰)(rén )の耳に(🌘)はただ「うん、うん」とき(🤩)こえるだけ(🥌)だった(🚨)。梅本の言うと(🏃)ころでは、校(xià(🛌)o )長の鼻がもっと(🎦)烈しく上(shà(👳)ng )の方(🤡)(fāng )に移動(dòng )したように見えた(🈳)のは、その時だったそうで(❤)ある。新賀はすっ(🗝)かりおこり出(🤪)してしまった(🛂)。彼はそれまでみんな(👴)の(👸)うしろの方(🕧)に立(🥤)って(🌬)いたが、いき(🦅)なり田上(shàng )を(📢)つきのけるようにし(🔲)て校長(🐆)の机のまえに(🕗)寄って(🚌)行き、(🖇)乱暴(🦗)(bào )に手(shǒu )をさし出しな(🤙)がら言った(🐳)。「その願書はわれわれの血でそめたもので(⚪)す(🍹)。そ(📫)れ(📨)をむだには出来(📝)ません。返して下さい。」(🍁)校長は、しかし、ただやたらに手(🕒)をふって(💃)いるだけだった(🍵)。
馬田は(😡)あざ(🙉)けるように笑(xià(🌴)o )った。
「同じクラス(🧕)の人が、(🚹)あの村から一(yī )人(🌎)でも学校に通っていれば(📁)、毎日道づれが出来るんだけ(💦)れどねえ。……まさ(🔐)か、次郎さん(🏿)に待(dài )ちあわし(👈)ていただくわ(♟)けにも(😛)いくまいし。……」(👦)
次郎は、むきになった。敏子(zǐ )は笑っ(🏠)て(💚)、
道江も次(cì )郎(láng )も(🎃)眼(📖)を見張(😅)った。
「逃(🚋)げてさ(🐞)えいりゃあ、いいという気(♐)(qì )なんだな。」
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