漫画《関内 パイズリ》2行目ライン
関内 パイズリあらすじ
こ(💩)う(⛴)なると教員(yuán )室(shì )も大(dà )分賑にぎやかに成(🧥)った(💭)。桜井先生(🈚)はまだ壮(📎)年の輝きを失わない眼付(🚹)で、(🏵)大(🤔)きな火鉢を前に控えて、(😋)盛んに話す(🍶)。正木大尉(🔲)(wèi )は正木大(🌑)(dà )尉で強い香(xiāng )のする刻煙(📻)(yā(🛠)n )草きざ(🏃)みたばこを巻(🍡)きながら(🚢)、(🧝)よく「(🥠)軍隊(🚘)に(😃)居(jū )た時(shí )分(🐭)」を持(chí )ち出(📇)す。時には、音(🐾)吉(🏅)が(🍑)鈴(🗳)を(👋)振鳴し(🔓)ても、まだ皆(➡)な(🌈)火(📂)鉢の側に話し込むという風であっ(🌺)た。
「(🌚)鞠(🖇)ちゃ(🐌)ん(♐)、吾(wú )家お(⛔)うちへお入り(📮)」と彼(bǐ )女はそこ(😗)い(🎎)らに(🏾)出(chū )て遊(🍆)んで(🔝)いる子供を呼(hū )んだ。
「(🐌)高(gā(🕋)o )瀬(lài )さん、一体(📐)貴(📖)方あ(🎩)なたはお幾つな(➗)んですか―(💹)―」
「(🍝)そう(💤)はいかな(😺)い」
最(zuì )早青年(nián )とも言えなか(🗼)った。若(🙊)(ruò )い細(xì )君を迎えて竈(zà(📭)o )かまどを持った(👺)人だ。し(🚵)ばらく(👇)高(gā(👬)o )瀬は(🆘)畠側(🧤)の石(shí )に腰掛(🌫)けて、その知人しりびとの畠を打つの(🖕)を見てい(📸)た。
と口々に言(yán )い騒(👲)いでいる生(⛰)徒の前(📎)で、学士は身を反そらして(📟)、螫されまいとする様子(👭)をした(🆒)。蜂はコッ(♿)プの中(🔑)へ押し入れられた。それを見た生徒(tú )等(děng )は意味(wèi )も(🛸)なく笑った。「死んだ、死んだ(🥫)」と言(💠)うもの(🛷)もあ(💍)れば、「弱(😻)い奴」と言うも(🚿)の(😬)も有(yǒu )っ(😴)た。蜂(fēng )は真(🤬)理を(💃)証するかのように、コップ(🌨)の(🔐)中でグルグル廻って、身を悶もだえて(📔)、死(📻)(sǐ )んだ。
近くて湯のある中棚は皆(🐨)(jiē )なの交歓に適(shì(🅾) )した(💱)場(🎤)所だった。子(🍮)安が(😥)いくら(🏻)か土地に馴(🍤)染なじんだ頃、(🚮)高瀬も誘われて塾(🔯)(shú )から直(zhí )ぐに中棚の方へ歩い(♓)て行(há(😗)ng )っ(💼)て見た。子安(📔)が東京から来て一月ばかり経つ時分には藤の花などが(🗒)高い崖(📑)(yá )から(🌈)垂下(✔)って咲いていた(🏐)谷間(🏵)が、(🌳)早(zǎo )や(🐖)木の葉(🙇)の茂り合(😠)(hé )った(🔜)蔭(🚊)の道だ。暗い(🚂)ほ(🕡)ど深(🈹)い(💚)。
毎日のよう(🛏)に高(📼)(gāo )瀬は塾(shú )の受持の(🗝)時間を済まして置(🎨)いて、家へ帰(💷)ればこの畠(tián )へ出た(🕗)。ある(🍴)日、音吉が馬鈴(🐹)(lí(🐿)ng )薯じゃ(👊)がい(🤱)もの種を籠(🔒)(lóng )かごに入(rù )れて持(chí )って来(🕘)て見(jià(🥢)n )る(🙆)と、漸く高瀬は畠(🤱)(tián )の地(🖨)な(Ⓜ)らしを(🎓)済ま(📚)し(🙆)たところだった。彼の妻―(🍆)―お島はま(🕉)だ新婚して間(👒)(jiān )もない髪を手(🏥)拭(📑)(shì(🤙) )で(🍴)包み、紅(hóng )い色の腰(📉)(yāo )巻な(🍈)ど(✴)を見せ、土掘りの手(🤓)伝(😮)いには似合(hé )わない(🎧)都(🚧)会風(🤥)な(🥞)風(🧠)俗(sú )なりで、(💓)土(tǔ )のついた雑(zá(🔸) )草の根(gēn )だの石塊(kuài )いしころなどを運んでいた。
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