「しか(❗)し(🔒)、ストライキになってしま(🧒)っ(🤢)たら、君(🥁)の考え(😰)とはまる(🈺)で反対の目(🤬)(mù )的(de )で書かれたことにな(🥇)りそ(👮)うだね。」
「(🤬)こま(📸)るわ、あたし(🚺)。」
「僕がここにいること(🕢)、君は知(zhī )って(🕡)いたん(🐴)だ(🌦)ろう。」
(🥢)その(🎪)日(rì )、校長は県庁に行ったきり(🐙)、つい(🎑)に学校に顔を(💮)見(🐧)せなかっ(⚾)た。西山教(jiāo )頭が何度も電(diàn )話口(🦓)に呼び(🤜)出(🦅)され、(👛)ひるすぎには(🐹)、(🏑)五(🗼)年(nián )全部(bù(📠) )の(🐘)学籍(jí )簿がくせきぼを(🍲)抱えて県庁に出(chū )かけた。ということが、(🎗)給仕の(♓)口から生(shēng )徒たちに(🗜)伝(yú(😠)n )えられ(♓)た。生徒たちには(🔵)、それが何(⬇)を意味(wèi )する(🈴)かは、さっぱりわからなかった。それ(🔘)だけに、不(👵)安な(🙍)空気(qì(👛) )はひ(😟)け(♐)時が近づ(👼)くに(🙌)つれ、次第に濃こ(🌙)くなって(🏚)行った。
「ばかだな、道江さん(👝)は。」
「僕はそんな意味(wè(🧤)i )で考(kǎo )えが足(🗂)りな(🌺)かったとは思(sī )っていない(🕕)んです(🎒)。役所(📗)は正しいこと(🔜)を通すのがあたりまえ(🌨)で(🏰)し(💢)ょう(🈹)。」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025