「そりゃあ(🚶)、(👋)道(dào )江さんがここから学校に(🐥)通(🛶)う(🌹)のは(📼)いい。そう(🕵)す(💚)る方が一(🍍)番(👾)いいと思(🥟)うんだ。しか(👵)し(💚)、(🤔)学校の行(🍝)きかえ(🕍)りに、(💝)次(🏮)郎君が道江さ(📼)んの用心(xīn )棒に(⛷)なる(🐗)のは(🎴)どうかと思う(🎧)ね。」(🛂)
と、(⬆)朝(cháo )倉先生はわ(🛶)ざと次(📕)郎(láng )から眼を(🐤)そら(🏞)しながら、
「僕はストライキをやらないためにあ(🏧)れを書(✅)い(🚀)た(🌥)んです。みんなも(🎻)そ(🐬)の条(tiáo )件であれを出す(🗒)こ(🏰)とにき(😈)め(🐆)たんです。」
そ(🚏)う言(yán )っ(🚏)ているところへ、ちょうど徹太郎が帰って来(🧕)た。茶の(🍨)間に(🍍)はいって来(lái )て次郎たちの(📶)顔を見ると、「よう」と(🔙)声をかけ(⌛)、すぐ服(🤽)(fú )をぬいで真裸になり、井戸(🏩)端に行(há(⏬)ng )ってじゃあじ(👌)ゃあ(🕡)水(🤯)をかぶ(🏊)っていたが、ま(🙇)もなくぬれタオルを両(liǎng )肩にかけてもどって来た。そして、敏(😪)子(zǐ )に向(xiàng )って(🤾)、
「(🐲)馬田(tián )に(🏃)はそれ(🌨)がわ(🍚)かっているんじゃないのか。」
(🌺)と、うな(💰)るように(🍫)言(yán )った(👟)が(📟)、
次郎は(🈁)ごまかさなかった(🆗)。ごまかすどころか、(🕷)そう答(dá )えることに(🤴)よ(🛣)って、皮(pí )肉(🌮)な喜(xǐ )びを(🐦)さえ(♑)味わ(🔠)っていたのである(❄)。
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