「(✈)もくもく勝った勝(shèng )った」
こうかれはいつも(🗡)いった、だがいまきて(🕊)みる(♊)と(🐑)子供(⛴)等(děng )ば(🐙)かりでなく、労働(📨)者(🍼)も(🐐)商人も紳(shēn )士(🧥)しんしも役(🏰)人(rén )も集まっ(🏻)ている。
実際そ(⬇)れは師範(🕑)(fàn )生徒(👕)からでたうわ(🦌)さである、(🔫)師(shī )範生徒は中学生(shēng )にくらべ(🏪)ると(👘)学(🕢)資も(👱)少ない(🌦)し(📬)、また富める(⏯)父(fù )兄をも(💀)たぬ(🍋)ところからなにか(👦)につけ(🕝)て(💫)不(bú )自由勝(🖊)ちである、それ(🙍)に反して中学(🆗)生は多くは相当の資(💌)(zī )産(🚑)ある(💾)家(jiā )の(🤱)子(zǐ(🍠) )である、(🛁)か(⛺)れらは自由(♐)にぜいたくなシャツを(🔼)買(🔻)い、ハ(🤜)イカラ(🌫)な文(🥦)房(fáng )具を用い、活動(🦀)や芝居などを見物(wù )し、(🔈)洋食屋(wū )へ(🎐)も出(🌸)入(rù )りす(🛺)る(👬)、そうさせることを不純(🔭)だと思わな(📈)い父兄が多いのである(🛂)。
「このあんばいではかならず勝つぞ」
安場(✊)は燃(🍈)ゆるような目(🈺)を先(xiān )生(🐁)に向けてい(🌟)った。
「活動じ(🍀)ゃないかえ」(📒)と母(🐺)がいった。
「そ(🐳)れはね、学生としていいことではないが、ぼく(🏨)らだって(🍸)そばが(😶)食(shí(🌸) )いたかった(🧘)り(🤳)、し(👻)るこ屋(📻)へ(😖)はいる(🌨)こともあるから手塚ばかりは責(♏)められないよ(📡)」と光一は(💙)いった。
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