(🐖)かういふ風(fē(💶)ng )に(🔼)決つたこ(🍂)とを、(⛄)實際に(👃)やつてゆくための人間とか、細(xì(🌊) )則(♒)、具體的な方法(😋)、さういふこ(🐠)とは、三(🍟)、四人(🍱)の重(chóng )立つた人(そ(👽)の中(🗻)には(🙊)校長先生も入つた。)で(🌔)決めて、(🚐)すぐ皆(jiē )に通(tōng )知(zhī )す(🛍)る(📠)ことにした。それでその日の集合(👀)が(🍼)終つた。
(🍎)が、その(🏩)意見は、忽ち皆の反對(duì(🏋) )に會つて(🏁)しまつ(🌮)た(✳)。そんなこ(🍔)とはと(♏)ても(👨)出(chū )來得(dé )な(⛰)い(❗)ことであり、(📿)又(🕺)(yòu )すべき(🚎)こ(🏼)とでない、さう百姓は誰(shuí )も考へてゐた。
「どうだい、この威勢は(🧝)!」
先生は小(🙈)便をし(🎃)ながら、(📛)「や、お晩。」と、何時も(👲)のザラ/\し(📓)た聲で(🔪)云つた(🚑)。
ところが、(🏆)その連(😿)中のう(🏖)ちの誰(➗)かゞ眼を(🌂)つ(🏩)けてゐる(😿)娘の家(🙏)へ行つて(🛑)、その娘のゐるところで(🥐)、いきなり、「(🌱)碌(🌈)(lù )で(🚦)なし(🍎)奴(🎮)(nú )等!」と怒鳴られて、(🥝)がつか(⚡)り(⛅)す(👋)るも(🎞)の(🚤)が(😻)あつた(🔧)。又(yò(😴)u )、逆に、そんな娘のゐる(🥃)ところへは、そ(🐶)の用事(🎎)に(⛩)か(🔅)こ(🎈)つけて、上り端に腰(yāo )を下(🙁)して、別(🤸)な話(huà(⚓) )を長々して喜ん(♒)だのもゐた。――そ(🆕)して然し、とにかく(💚)、皆ヘト/\になつて、石山の家へ歸(guī )つてきた。
そ(🚰)して、眞面(🤩)目(🛂)(mù )に「お前(qián )だつて、目さめ(🥑)れ(⏰)ば、源(yuán )や文が風邪(xié(📛) )ひか(🔶)ねえか(🍬)つて氣ばつけ(🎒)て、(🔆)夜(yè(🕧) )着かけてやる(🌄)べよ。」と(⛑)云つ(🏮)た。
三日間駐在(✈)所に置かれ(🔗)て、その(🔧)暮方、十二(😖)、(🌭)三人が歸(guī )つ(⛲)てもいゝ事にな(🍋)つて、(👦)表へ出された。幹部のものは札(🐷)幌(🚺)へ送(sòng )られることになつたのでのこ(🈁)つ(⚓)た。
「大變だ! 巡(👗)査(🥒)(chá )だ※(感嘆符二つ(🐛)、1-8-75)」
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