防雪(xuě )林(lín )を(😞)出(chū(🏽) )ると(🎀)、鐵道線路(🎎)(lù(🍊) )の踏切があつた。
「な(⚾)んまん(🕐)だ、なんまん(🕝)だ、(🌃)―(🎁)―。」(🏩)ブツ/(⛱)\母(mǔ )親が云(yú(💓)n )ふの(♍)を源吉(jí )はき(🕶)い(🛷)た。
由(yóu )は校(🚧)長先生を見(jiàn )る(🌞)と、(🕥)頭をさげた。が、何(✉)も(🛥)云はずにすぐ又爐邊に坐(🕺)つ(⏳)た。そ(👧)して兩(liǎng )膝頭と顎(🐽)(è )が喰付くやうに(🌹)、圓まつて寢込んでしまつた。
「よく聞い(🛩)てみれば、(🌥)お芳ア、そんなに札幌(😢)さ行えぎたい、行ぎたいつて(👒)、行(há(🥙)ng )つたんで(💡)ねえ(💉)ツてな(👸)ア。」
「ホラ(🐀)、校長先(🏂)生!」母がどなつた。
「分つてるべよ(🚛)。地主(zhǔ )から畑(🆖)ばとツ返すのさ!」
源吉(👱)(jí )は(🏛)返事(〽)(shì )も、相(🐱)(xiàng )槌も(🏧)うたず(🖍)、にゐた。母親は、そ(😴)れから、聲(shēng )をひそめ(🕓)て、
(🈺)どの(🔐)馬も口や馬(mǎ(😿) )具が身體に着いてゐる處(chù(💧) )などか(📎)ら、石鹸(💚)泡のやうな(⛰)汗をブク/\に(🚔)出(chū(🦈) )してゐた。舌をだらり出して、鼻穴を大きくし、や(🆑)せた(😆)足(🏙)を棒切れのや(🍸)うに(🍏)動かしてゐ(👁)た。充分(📮)に(🏑)食物をやつてゐない、源吉の馬などはすつか(⏩)り(⏲)疲(🚎)れ切(🔦)(qiē )つて、足をひよいと雪道(🛷)(dào )に深くつ(💛)きさ(📲)し(🐺)た(🧣)りす(🍲)ると、そ(⛔)のまゝ無氣力にのめ(⚡)りさうに(🌱)なつ(❇)た。源(🔱)吉は、もうしばらくし(😻)たら(🃏)、(🍂)馬(🆓)を賣り飛ばす(💀)な(🌳)り、どうなり、處(chù )分(fèn )を(💰)しなければならないと(🎳)、考へてゐた。
そのために、一(🤫)時(🤚)と(🖨)まつた馬(mǎ )橇が、又順(shùn )に動き出した。そ(🐄)の踏(tà )切(qiē )を越すと(🥦)、今度は鐵道(🅿)(dào )線路に(💰)添つて(📔)つい(🈲)て(🖖)ゐる道を七、八(bā(🥡) )丁(dī(👯)ng )行けば、(🐢)そ(🏝)れで町には入れた(🌮)。「(🖍)さあ(📡)、愈※(二の字(zì )点、1-2-22)しめ(🏓)て(🖐)かゝるんだぞ(🔇)。」さ(🕥)うい(🐡)ふ(🐕)のが、前から順次に皆に(🐲)傳つてきた。
(🈷) (☝) 六
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