「やけになんかなりません。しかし、自(😩)分(fèn )で正しいこと(🚜)をして(➗)退(😪)(tuì(🚺) )学されても、ち(🧢)っ(🔤)とも恥ずかしいことはないと思(👣)って(🥡)いるんで(♍)す。」
次郎(lá(🐟)ng )はすこ(🧦)し顔(yá )をあか(🚣)ら(🗽)めた。が、すぐ思(😣)いついたよう(🕚)に、
千太郎(láng )という(🚷)の(🌂)が馬田の(💃)名前なのである。
その時、教員室(shì )との間の戸ががらりとあい(🕐)て(🐩)、教頭(tóu )の西(xī )山(🕓)先生がはい(🔔)って来(lái )た。西(xī )山先生は、三(🏌)角形のまぶたの(🏓)奥に小(xiǎo )さな眼をい(📀)つも(🔐)鋭く光らせ(👹)ている先生だった(👥)が、この時は(🌍)いやににこにこしていた。手に小さな(🎸)紙片を(🦆)もっていたが、(🎾)それ(🥤)を默(mò )って校長(zhǎ(😷)ng )に渡すと、(😔)すぐ(🍯)また教員室の方にひきかえ(📗)した。校長はその紙片を見(👰)て何度もうなず(🛠)いた(👡)。そして、(🦗)そ(😰)れをもみくちゃにして机の下の(🖕)塵籠ちりかごになげこむと、今(🐤)ま(👎)でとはうっ(🧖)て変(💝)(biàn )った(🕥)落(luò )ちつき(🤣)ぶ(👻)り(🦈)を見せ、ゆったり(🏑)と椅子(🔒)に腰をお(🔩)ろし(🏓)な(😔)がら言(😰)った。「そうむきにな(⏭)ること(🥁)はない。私はさっき(💪)も言っ(📫)た(🐵)とお(👸)り君(jun1 )ら(🚇)の気(qì )持(chí )に(🔄)は十分同(🥂)情して(🤟)いる(🌦)んだ。君(🕜)らが(🧒)血を流(liú )して書いたもの(🦐)をまるでむ(🏒)だにするなんて、第一、人(⏹)間としてそんなことが出(🃏)来(lái )るも(🚿)のではない。幸い今日(🏝)は県(xiàn )庁(🦀)に出掛る用事も出来た(🎿)し、(🌇)知事(shì )閣下(🏕)に直接(🐡)お(🎽)目(🌧)にかかれ(🥛)るかど(♌)うかはわから(🏅)な(🗓)い(👇)が、学(xué )務課までには(🍗)この願書を必ず出しておくよ。それで、今度は私の方から君らに願っ(⛳)てお(🔣)きたい(🎄)が、どうかみ(🛫)んなが落ちつ(😋)い(👯)て教(🕌)室に出(👞)る(🥔)よう(🤟)にしてくれ(🕷)たまえ。変にさわいだ(👸)りし(🎾)て(😸)知事閣(📁)下(🚃)の面目をきずつける(🔜)よう(😔)な(🙈)こ(🛹)とにな(👴)っては、何もかも(🐁)ぶち(🐆)こ(😴)わしになるんだから。いい(🖇)か(🎹)ね。
「それは(🎫)そうと―(🔄)―」
(🧥)千(😄)太郎とい(🖼)うのが馬(mǎ )田の名前な(🔢)の(😌)である(🛃)。
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