「なんまんだ(🤧)、なんま(🏮)ん(🚡)だ、――。」ブツ(🍸)/\母親(🚞)が云ふの(🦗)を源吉はきいた。
そ(🍇)して、眞(🐬)(zhēn )面(miàn )目(🆙)に「お前(🐔)だつて、目さ(📊)め(🕓)れば(🔑)、源や文(🧦)が(🚿)風(🕯)邪(😠)ひ(👯)か(🛴)ねえ(🤯)かつて(🏯)氣(qì )ばつ(👰)けて、夜(yè(⛓) )着(zhe )かけてやるべよ。」と云つた。
雪は(🎩)眞(🍢)向から吹きつけるかと思(sī )ふ(🔆)と(🍪)、左(🐘)側にな(✖)つてゐたり、後から吹いたりした。馬は全身眞白になつて、年寄つ(😯)た(🔒)百(bǎi )姓のやうな(📝)、ガ(🚑)ラ/(🔐)\(💠)に瘠(👊)(jí )せた尻を(🙊)跳ねあげ(😸)るや(🔐)うにして、(🛢)足(📳)を動か(🥘)してゐた。尻(🕒)毛が時々ピ(🔧)シリ/\と身體を打(dǎ )つた。が、風の向(xiàng )き(👼)で、その(❓)方へなび(👘)くこともあつた(🚆)。眞(zhēn )白になつてゐるたてがみも風通(tōng )りに動いた。前方を行(há(🍬)ng )く馬橇(🎖)(qiāo )は、吹(chuī(🛏) )雪(🐔)のために、二(🎙)、三(sān )臺位しか見え(🚪)なかつ(🔪)た。その(🚐)先(🖥)きの方は(🏦)時(shí )々(📱)、(🚮)吹雪の工合で、ひよつこり現れ(🚸)たり、見てるうちに又消されたり(🔅)した。鈴は(👇)風の(♌)工合でまるつ(🧔)きり聞えないことが(🍻)あるが、思(sī )ひがけ(📮)なく實(shí )際よりもすぐ近(🥜)く聞(🛏)える(🍝)こともあつ(🕯)た。何處(chù )から(📧)といふ(📿)こと(⚪)なく(🧔)、平(píng )野一(🕝)帶が(⏮)ゴ(🤥)ウ(🍲)/\と物凄くうなつてゐた。だん(🤖)/\薄暗(🕕)くなつ(🔖)て行つ(🕖)た。
次(cì )は、四(👰)(sì )十位の百姓(xìng )で、壇に上ると、いきなり手(shǒ(🍺)u )をふり※(「廴+囘」、第4水準2-12-11)はしながら、(🌦)醉つた眼(yǎ(🐊)n )を皆の方(🗻)へ(😴)すえて(📭)「(💔)俺達は……」とか「そこで以て、故に(😀)…(🛹)…」(🌲)とか(🍻)「(📍)そして須く(🎹)……」「し(🎈)なければ(🎪)なら(😁)ないんであります。」(🖥)そんなことばかり云(yún )つた。ぐ(🐦)でん/\(⛺)に(🌫)醉拂つてゐた。皆(jiē(🔦) )が笑(🚽)つた。誰(🆑)かゞ、そんな奴(nú )は下ろせ、(🤟)とか、下りろと(📰)か叫(🙌)んだ(🍬)。その百姓(xì(💆)ng )は、臺(tái )の(🖊)上で(🌥)見得を切つてみせる(🔐)と、身體をフラつかせながら壇(🧥)を下りた。もと旅(🛩)役(📔)者に入(rù(🥇) )つてゐたことがある(🍅)男で、醉拂ふと、昔(🥘)の型物の眞似をするので、皆(jiē )んな知(zhī )つて(💀)ゐた。
石山が(👀)大(📅)(dà(㊙) )聲をあ(🐹)げて(🔬)聞いた。そ(💓)れで、一寸靜かになつ(📻)た(💍)。
「なア源(🍁)ん(🥀)、校長先生(shē(🃏)ng )あれきつと、――あれだ。飛(🙆)んでも(📍)ない事云(🎱)(yún )ふもんだ(🌵)。本(🏝)(běn )氣に聞く(🥨)なよ(🚇)。うん。」(👞)床をしき(🚊)な(🛏)がら(📟)、母(🏧)がさう(🎱)云つ(🏿)た(🏷)。
「(📔)どうだ?(🚙)」
(🎱)――お芳は札(🌒)幌(🍝)に(🔘)ゐたうち(🀄)に、あ(🍋)る金持の北(🥦)(běi )大(🈁)の學生(🦈)と關(💴)(guān )係(xì )した(⏳)。そしてお芳(📞)(fā(❣)ng )が妊娠(shēn )した(📻)と分(🔕)(fèn )つたときに、その學生にうま(🍬)/(⛵)\と棄てられてし(🤗)まつ(⏩)た。その學(xué )生(🔟)の實家は内地に澤山の土地(🐙)(dì )をもつた地主(zhǔ(⛅) )だつた。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025