(💞)こうして、彼は(🔃)、彼(💕)の同級生の間に(🌿)、一人として心の底から交わりうる新(📗)し(🏚)い友人を見出さなかった。そればかりか、竜一や源次ですら、もう(😖)彼にとっては、心からの親友(🔥)で(⚡)も、(🚏)従(🙇)兄(🥃)でもなく(🤼)なっ(🐣)た(🐫)のであ(💢)る。むろん、小学(🤲)校時代に(⛳)培(péi )われた温い感情(🍚)が、そう無造作(♓)に(🎍)冷めて(🅰)し(🚏)まう(🚯)わけは(🎉)なか(🔺)った。で、次郎の彼らに対する気(🎋)特に(😽)は(🧠)、他(tā(🔳) )の同級生に対(duì )するのとは、まだかなり(🐕)ちがった(🐍)ところがあり、ま(🍺)た、彼(bǐ )が土曜(yào )から日曜にかけて彼らの家を訪(fǎng )ね、見た(🍖)とこ(🎮)ろ以前と(🔤)少しも(😤)変らない(📘)親し(🗯)さで遊(😼)んだり(🌧)することも(👑)しばし(🍷)ば(🐰)だったが、そうしたこ(📟)とは、所詮しょせん、過(🦏)去(qù(😀) )の酒甕(wèng )さかがめ(🏤)からしたたっ(♒)て(🕹)来る(✊)雫し(🆒)ず(😊)く(💻)のようなもので、彼の注意が(🧟)一(yī )旦明日(rì )のことに向けられると、二人(rén )は、(😩)もう(🦔)、彼にと(🍑)って、他(tā )の同級生(shēng )と少(shǎo )し(🤖)も(😋)択えらぶ(🦁)と(💃)ころ(🥐)のない存在だっ(🤴)た(🔄)の(🌕)であ(🕋)る。
(🌍)次郎(láng )の頭には(🌲)、一(🦆)年おくれて中(🥟)学校(📄)にはいった自(🏒)分(🕓)のことが(🔲)、自然に浮かんで(🦍)来た。が、彼の考(🐟)えは(🌟)、すぐまたもとに(🥗)もどっていった。
(🈲)次郎は、あ(🌗)っ(👢)けにとられたような顔をして(🦊)、大(🌇)沢を見つめた。
学(🚊)課に(📅)は彼はか(🌻)なり(🌘)熱心だった(🧔)。また、教(🕌)科書(shū )以外の本も毎(🕳)日(💈)いくらかず(📮)つ読(🔚)んだ。たいていは(🗒)少(shǎo )年(nián )向きの雑誌や(📿)伝記類(lèi )だったが、恭一(🦐)の本箱(xiāng )から、美しく(💸)装幀(zhē(🗿)n )された(⏸)詩集(jí(🔹) )や歌集(😌)などを(🚒)、(🐭)ちょいちょ(💩)い引きだして読(🍏)むことも(🌞)あ(🦑)った(🌩)。むろんそのいずれもが、彼にはまだ非(💷)常にむずかし(🐐)かった。しか(⏯)し、恭(gō(😅)ng )一にお(🏼)りおり解釈かいしゃくして(➡)もらったりしてい(🧠)るうちに、詩や(🌗)歌の(🛩)ここ(🥩)ろという(📻)ものが、(📀)い(🚀)つ(🎥)とはなしに彼の感情にしみ入って来(🔔)た。そ(🤜)し(👭)て(😳)、時(shí )には(🐙)、寝床に(🚽)はいっ(🎻)てから(🔨)、自(zì )分で歌を考(kǎo )え、そっ(😟)と(🐎)起(qǐ )き(🌚)あがっ(🥕)て、(🦈)それを手(🕦)帳(zhà(🦍)ng )に書(🔎)きつけたり(💖)する(🚑)こともあ(🥕)っ(👽)た。
「それに(👞)しても(🚉)、(🚕)そ(💖)のちびの新(xī(⚽)n )入(⏪)生(shēng )って、痛快(kuài )な奴だな。」
「むろんだ(♉)。個人(🏃)の問題じゃつまらん(🚁)よ。」
大(🥁)沢は、し(🏵)か(🙅)し、(🐍)そう言ってし(🌺)ま(🍊)う(💮)と(🔟)、
すぐ賛成者があった(🕹)。
(🥊)大沢は、恭一の(😚)話(😶)をきいてい(🤞)るうちに、いよいよ次(🎉)郎に興味(📩)を覚えたらしかった。彼(bǐ )は最後の(📮)、授(🕦)業が終ると、(🥄)言った。
「冗談(tán )はよそ(⛎)う。……どう(🌧)だい、本田、君の弟ってのは(👝)、(🎪)いった(🍉)い、物(wù(🏰) )が(🏔)わかる方なのか、それとも、ただ(🥪)の向こ(♿)う見ずか。」
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