母親が(㊗)眼をさまして、一寸(🥣)枕(zhěn )から顏をあ(🔠)げて、(🔕)こつち(💹)を見ながら云(🤲)つた。源吉(🍫)は火も、(🥒)もう燃え殘(♒)り(🚟)し(🖕)かなくて、自分(fèn )が寒くなつ(🗽)てゐたのに氣付いた。
差(🌗)(chà )配が(😝)今(jīn )年(nián )度分の小(🔽)(xiǎo )作料のことで、村にやつ(🛥)てきて、(📉)村(🌪)(cūn )の重だつ(🚼)た――小金をためてゐる丸(wán )山の(🗼)家(jiā )にゐることが分つたので(🙉)、「(🐤)幹(😛)部(bù(🌿) )」の一番若い(🚑)元氣のいゝ石山が(🥕)、校長(🕒)先生の入智慧(⛺)で作りあげた(🤓)恐(👙)ろ(😾)しく漢字(zì(🐓) )の多(duō )い、石(🙏)(shí )山自身にさ(😢)へ(🤔)、さ(😺)うはつきり文(wén )句も(🗒)意味(wèi )も分(🛎)らない(🤖)「陳述書(🐐)」(🔞)をもつ(🚡)て、出掛け(🔜)て行つ(🍵)た。
「この野郎(lá(👳)ng )達(dá )案(🍐)外(wài )、皆強情だ! 土ん百姓の癖に生意氣しやがると―(🐒)―」(🌟)
さ(❕)う云(💯)はれ(👏)ると、(🐋)石山は(🔽)急(🈚)に、不思(sī )議に、太(tài )々しい、何時もの(🈷)元氣がかへつ(🈷)てきた。
卷(juàn )舌で、馬(🅰)の手綱(gāng )をとるのが聞え(🖐)た。後(🌿)から來(🕚)た(🦎)仲(zhòng )間(🔂)(jiān )と(🐰)何か話し(💶)てゐる。走(zǒu )つ(🔁)てきた馬が、いきり立(🎒)つて、首(🎨)を高くあげ(👿)ながら、嘶いた。鈴(🧞)(líng )は、後から後からと聞えて(🎚)きて(🎭)、(🚾)十二、三臺(tá(🔊)i )もとま(🚅)つ(🤙)たらしかつ(📡)た。由は、窓か(🌰)ら覗いて、何頭來(lái )た(🕐)と(💋)か、(🗒)誰々だとか、一つ/(🕣)\云(yú(📬)n )つて母に知(🔗)らせ(🅰)た。表(👹)の騷ぎ(📘)はだん/(🙀)\大きくな(🔨)つ(㊗)て行つた(🔔)。馬の(📇)いなな(⏪)く聲や鈴の音や(🍸)、百(🚋)姓達が、前(🆔)や(🌖)後(hòu )の仲(zhòng )間を呼び交は(👣)すや(🔣)うにし(⛪)やべつ(💭)てゐるのや、それ等が一つになつて、ど(🍐)よめき(⤴)に(🦄)なつて(📳)聞え(📈)た。由は(🎺)、(➗)うれしがつて、窓に(👝)ぴつたり顏を(🆙)あてながら(🎽)、一生(💪)懸命(mìng )に表を見て(🍷)ゐた(🎥)。母親(👸)は、獨(💗)言のやうに、「罰當(🥥)り」とか(🛸)、「ふんとに碌(lù )で(🥍)なし」(🔝)だ(🙎)とか云つた。表へは出て見なかつた(🚙)。
差配(👟)が今年度分(fè(🤶)n )の小(🤲)作料(liào )のことで、(♏)村(cūn )に(🔄)や(🥊)つてきて、(🥩)村の重(chó(🥝)ng )だつた(👞)――小金(jīn )をた(🌤)めて(🍦)ゐる丸山(shān )の家(🗜)に(🍱)ゐ(🤐)るこ(👧)とが分つ(🛒)た(💑)ので、「幹部」の一番若い元(🏢)氣のいゝ石(🗼)山が、校長先生(🔍)の入智(🌵)慧(huì(💢) )で作(🙉)(zuò )りあげた恐(kǒ(🥏)ng )ろしく漢(😭)字の多(duō )い、石山(shān )自(🍇)(zì(🐪) )身(shēn )にさ(🙆)へ、さうはつ(🌏)きり文句(jù(🔵) )も(📓)意味も分ら(🏝)な(💌)い(👿)「陳(chén )述書」をもつて、出掛けて行(🏃)つた(⚽)。
「覺えてろツ(📂)!」
六
「(🤛)ホラ(🐕)、(📧)校長先生!」母がどなつた。
(🔯)十二(🌰)、三(sān )臺もの馬(mǎ )橇が鈴を一せい(🚦)に、雪(🍕)(xuě )の廣野に、おつ(🎲)ぴらに響かせ(🌗)な(🏬)がら、前(🔅)(qián )や後が(⬆)時々呼びかはしたり、物々しく、精一(yī(🔼) )杯(bēi )に一散(sàn )に走(💁)つ(🥠)てゐる(💙)うち(🍡)に、それが、(🧣)不思議(🚕)に、こそくな百姓達の(🔰)氣(qì(🌂) )持(🥇)を(👁)、グ(🕷)ン(🆘)/\殺バツな、誰で(🌈)も、なん(🍶)で(📩)も來い、(👮)といふ氣(qì(⬇) )持に引(📌)きずつて行つた。四(sì(🎚) )十(shí )を(🅿)ずつと過ぎてゐる(🐶)、普段はおと(🈴)なしい(🕞)房(🤸)公さへが、
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