(🕕) 十
「(🕒)天下横(🦊)行だ」
「おい、おれの鼻穴は(🎯)なの(👎)あ(🕒)なにな(📗)に(🍱)かは(🗒)いって(🧣)ないか(📆)見(jià(👎)n )てくれ」
「ぷうぷうぷうぽうぽう(🤽)ぷう」
「今日きょうは日曜だか(❌)らお(🤧)まえ(🌉)は(🧢)休め、おまえは今(📼)日大(👚)事な戦争(♎)にゆか(🕣)な(📷)きゃならないじゃない(🔇)か」
(🚉)そ(🧦)の(⛹)ころ学校内で奇怪な風説(shuì )が伝わ(🈴)った、生(🛴)(shē(🍻)ng )徒(tú )の中で(🤜)女学生と交際し(🎤)、ピアノやバ(😷)イ(🔤)オ(⛽)リ(🎷)ンの合(🧡)(hé )奏を(🤬)したり、(❓)手紙を交換した(🕹)り、飲(yǐn )食(shí )店(📹)に出入りしたりするものがある、いまのうち(🎙)に探しだして制(🆙)(zhì )裁(cái )を加えなければ浦和(hé )中(💠)学(xué(📱) )の体(🆚)面に関す(👄)る。
(🥇)とつぎに(🥌)は安場の作(zuò )戦が奇(💯)功(gōng )を奏そうし、スクイズプレーでまた(🔥)一(⏭)点を取った。
「そうだ、金があって時(🚘)(shí )間(jiā(🌜)n )があって学問するものは幸(🍆)福(♟)だ、わ(🔓)しの塾じゅく(🛩)の生徒は(😔)み(🛹)んな不幸(🌥)なやつばかり(😚)だ、同じ土(tǔ )地に生まれ同(🦄)じ(🏏)年(🔋)ごろでありながら、(🎒)ただ、金のため(🎡)に甲(🌿)こうは(🚬)意気(qì )揚々よ(⚽)うよ(🚺)うと(💊)し乙(🈷)おつは(👪)悄然(rán )しょ(💹)うぜんとす(🐴)る(🍮)、こ(🎌)んな不(bú )公平な話はないのだ、いいか安場(🏵)、そこ(☝)でだ、わしは生(🧞)(shē(🍌)ng )徒(👄)共の肩(jiān )身を広(🐐)くさしてやりたい(👅)、(🎁)金(jī(🐖)n )ず(🥕)くで(📭)はかなわない、かれらの学(xué )校は洋風の(♌)堂々たる(🤙)ものだ、わ(🚁)しの塾じ(🤣)ゅくは壁(🕹)(bì )が落ち屋(🐾)根がもり畳たた(🗃)みがぼろ(🏫)ぼろだ、生徒は(🎰)町(💖)を歩(bù )くにいつも小さく(✌)なってしょぼしょぼしている、だからせめ(🧐)て野球でもいいから(🌼)一遍い(🏰)っぺ(🐎)ん勝(shèng )たしてやり(🥅)たい(🚎)、実(🎽)(shí )力(lì(🕘) )のある(⛷)ものは貧富にかかわらず優勝者になれる(🤘)ものだということを知らしめたい、(🥑)師(shī )範(fà(🎳)n )生も中(✨)学生も黙(📨)々生(shēng )もくもくせいも同(🏸)等のも(🚛)ので(🧙)あると思(sī )わせた(🌝)い(⛺)、大(♏)手を(🏠)ふ(☔)っ(❇)て町を歩く気(qì )になら(🧐)せ(🐎)たい、だからどうし(🦇)ても今度は(📝)勝(🚋)たねばならん、(🔲)わしもこの(⏰)年になっ(🛍)て、なにをくるしんですっぱだかに(🤓)なって空あ(👪)き地ち(⏲)でバットをふり生(🍮)徒等を(🔶)相手に遊(💯)んでいたかろう、生徒(✔)の自尊(📻)心を養(yǎng )成(chéng )したいためだ、そ(🕹)うして(🌯)一(👋)方(🈷)(fāng )において町の(🏍)人々や官学崇拝(bài )者(🚽)を見か(🍂)えし(📐)てやりたい(🚶)ため(🐭)だ、(👣)野(👘)(yě )球の勝敗は一(⛺)小事だが、ここで負(fù )け(🗾)れば(😝)わしの(😪)生(😭)(shēng )徒はます(👆)ます(👲)自(zì )尊(🔱)心を失い肩(🍶)身を小さくする(🙄)、(🛴)実(👐)に(🕹)一大事件(🛃)だ、なあ安場(🥣)、今(jī(👵)n )度(dù(🏪) )こ(🍣)そはだ、(😇)なあおい、(🌃)しっかり(🔮)やってくれ」
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