二人は、そ(♿)れか(🌏)らも(🕠)、しば(👎)らく(🖇)は大沢の噂をした。次(cì )郎に(🐓)は、(🚯)「親爺(⛱)」という綽名が(😂)、いかにも大(dà )沢にぴったりしているように思えた。そして(🥘)、(🏾)そんな(🍁)友達を(🚪)もっ(👓)ている恭一を一層尊敬し(🚎)たくなった。同時に、彼の(🕜)昨日(🤦)か(🥝)ら(🗿)の気(✋)持(chí )が次(🚛)(cì )第(⛸)に明るくなり、これから(🎆)の闘(dòu )い(🌌)が非常に愉快な、力(🐸)(lì )強(💾)いもの(🛄)のように思(sī )えて来たのである(🐁)。
門を(⛎)出(🍿)(chū )ると、無念さが急(jí )にこ(🐃)みあ(🛬)げて来て、(⏬)涙がひと(🖤)りでに頬を流れた(✂)。だが、同(tóng )時(😍)に、不正に(🍈)屈しなかった(📆)という誇りが、彼の胸(xiōng )の中(zhō(🤘)ng )で強く(⬜)波(bō )うってい(⤵)た。彼(🤧)の(🌟)涙(🥃)はす(🐸)ぐと(💍)ま(🤪)っ(✊)た。彼は一(😿)人で歩きながら、少(shǎo )しも淋(🙏)し(📅)いという気がしなかっ(🎬)た。「武士道(dào )」(⚽)――「慈(cí )悲」―(🍀)―今(🎧)日(🏳)講堂(🚊)で(🎓)見(jià(🔡)n )たり聞いたりしたそんな言葉が、い(🚁)つの間にか思(🌹)い出(👊)され(🦀)ていた(🦈)。そして、「慈悲」(🚏)という(🎦)言葉は、(🍇)もう正木の(🥄)お(⏲)祖母(mǔ(🐚) )さん(❇)を思い出(🚥)さ(🤾)せる(🌁)ような、(💯)そ(🥧)んなやさしい言葉ではないように思われて来た。
(❌)何よりも彼(bǐ )がな(🔤)さけなく思(sī(🌤) )ったの(🛵)は(🐀)、彼の同級生が――竜(🎱)(néng )一や源次で(🌡)すらも――彼(🚷)(bǐ(🍴) )と親(🅱)(qīn )しくし(📹)ているとこ(🍠)ろを上(🏸)級(💻)(jí(🥒) )生に(🆗)見られると、妙にそ(➡)わそ(🎈)わ(🅱)し(🚓)て、彼のそばを離れようとす(🛶)ることだった。彼(bǐ(🐀) )はすぐ彼らの気(🔖)持(chí )を(🚼)見ぬいた。そ(🍓)し(📡)て(⚾)心(🐾)の中(zhōng )でひど(🌙)く憤慨し(🦔)た。思(sī )いき(🎐)って彼らを面罵し(🚙)てや(🕳)ろうかと思ったことさえ(💔)何(🛌)度(dù(🔏) )かあった。しかし彼(bǐ )はい(🤑)つもそ(📶)れを思いとま(🌉)った。
(🕤)彼は、い(👥)つとは(🧀)なしに(💏)、そんな気がして(🎌)いた。はっき(🌐)り(🛩)意識して、そうなろ(💉)うと努め(✉)たわ(😁)けでもなかった(🧙)が、中学(🍞)に入学して以来、日一日と、母(🐶)や(🔡)祖母の(🚆)問(♋)(wè(💄)n )題(🤑)がその深(shēn )刻さを減(🤕)じて(🌇)行き(💰)、この(🕢)ご(🔳)ろでは、よほどのことが(✈)ないか(😈)ぎり、たいして気(🚍)(qì )にもかか(⚾)らなく(🐇)なって来た(👞)ので(💝)ある。それは、たしか(⏺)に、中(🕍)(zhōng )学校とい(🤒)う(🔜)ものの空気(qì )が、彼にいろ(🕑)いろの新(xīn )しい問(🎱)(wèn )題(tí )をあたえ、彼の関心を、(🌱)急に家庭以(⛷)外の世界にまで拡(kuò )げてくれた(🚌)結(🥤)(jié(🈂) )果にちが(🦅)いなかっ(💊)た。その意味(wèi )では、中学校というところも、(🛷)尊(zūn )敬すべき先(xiā(🥋)n )生がいる(💺)いないにかかわらず、人間を(㊗)成(🚄)長さ(💸)せる何(🦊)か(🔥)の魔術(🕎)をもったと(🥂)ころだ、と(🗿)いえるであろう。
何(🏯)よりも彼がなさ(🐙)けなく思ったの(🌗)は、彼の同(🔩)級生が――(🎟)竜(néng )一や源次ですらも――彼と親しく(🤥)して(🚭)いるところを上級(🤼)生(🏭)に見ら(🛃)れ(🐸)ると、妙にそわそわ(⛽)して、彼のそば(🎞)を離れ(📣)ようとすることだった。彼はすぐ彼らの気持を見ぬいた(🌔)。そして心(xīn )の中(🎦)でひどく憤慨し(🗻)た。思(sī )いき(🥕)っ(🌚)て彼ら(🌲)を面(🐵)(miàn )罵(mà )して(⛑)やろうかと(㊙)思(sī )ったこと(✉)さ(🐟)え何度かあ(🍘)っ(🔆)た。しかし(📔)彼(🏟)はいつもそれを思いとまった(⛅)。
「見てたんです(💡)。」
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