漫画《えろげ ー 社長》2行目ライン
えろげ ー 社長あらすじ
朝倉夫(🕞)人(rén )は、行事(shì )をお(🧘)わって空(🍯)林庵に引(yǐ(🌒)n )きあげ(🧢)るまえに、(🔭)わ(🕎)ざわ(🙏)ざ(🌯)次(cì )郎(🛺)の(🐡)室(🚬)にや(🏈)って来て、しば(😩)ら(❔)く話しこんだ(🥢)。その話(📁)の中にこんな言(🎭)葉(🦖)もあった。
この一(yī )週間は、塾生たちにとって(⭕)は、まったく奇妙きみょうな感じの(🤵)する(👼)一週(🔋)間(🤾)だった(💘)。朝(🐷)(cháo )倉先生夫妻(qī(📊) )も、次郎も(💖)、(😑)生活の細部(bù )の運(yùn )営については、(🗄)自分(fèn )たち(🏁)の(🈹)ほうからは、何(💀)ひとつ指図(tú )さしず(🗯)を(🚧)せず(😖)、また(👢)、塾(💀)生たちから(🐮)何(🧣)かたずねられても、「ご(⌚)随意ずいいに」と(📋)か、「適(shì )当に(🌂)考(👶)え(🌨)てやってくれたまえ(🎰)」とか(🎓)、「みんなで(🤯)よく(✖)相談して(👊)みるんだな(😉)」(🈴)とかいったような返(♓)事を(🎇)する(🐣)だけだった(🎾)ので、と(🥪)か(🚼)くか(🔌)れらはとまどいした。中には、それをい(🤛)い(👘)ことにして、ずるくか(🎖)まえる(🚯)ものもな(🍥)いではなかった。そ(💿)の結(jié )果(👵)、むだ(🌸)とへまとがつぎつぎに(⭕)おこり、かれらの(💣)共同生活のすがたは(🔺)、見た(👡)眼めには(🗒)決(jué )していいも(🍫)のでは(🕧)なかっ(🔕)た。時(🌸)には(🙆)、不規律と(🌵)怠慢(🕺)(màn )たいまんだ(🧢)けが(🏡)塾堂を支配しているの(🎓)では(🚅)ないか、(🗻)と疑われる(🏛)よ(🏵)うな場面(👚)も(📬)あり、も(🧣)し学ぶことよ(🖲)りも批評することにより多(🐣)(duō )く(🍨)の興味を覚えてい(♓)る(❌)参(🌆)観者がた(🌜)ずねて来(lái )たとし(🌬)たら、(😱)その人は、批(🎑)評(⏬)(píng )の材(⛱)料(🔋)をさがすのに、決して骨(gǔ )は折れな(🕳)かったであろう。
「(⬇)先生は、(🎋)ぼ(🏑)くのや(🛷)り(🍔)そこないを、(⛺)どうしてあから(🥢)さまに話してく(🖖)だ(🤸)さらなかっ(🥥)たん(♊)ですか。」
(🐓)次郎が入り口に立って(🏴)様(yà(🐏)ng )子をながめて(😓)いると、
「おはよう。ここ(👱)は何室(shì )の(🏨)受(🍊)(shòu )け持ちでし(🐲)た(👄)かね(⏮)。」
では、なぜそれな(🤲)らそれとはっきり書か(🌊)ないのだろう。道江(jiāng )の名を書(shū )くのが(👇)きまり(🏟)わるくて、暗々裡(😀)あ(🍥)んあんりにそれ(🔫)をほのめかしたつもり(🕺)な(💬)のだろうか。ある(💨)いは、予告なしに(🔁)道(dào )江を(🖥)つれて来(lái )て(🦂)、自分をおどろか(🎡)すつも(😽)りな(🈳)のだ(🔈)ろうか。いずれに(🔟)しても、自分(fèn )にとっては(🔀)、あまり愉(yú )快ゆ(🎃)か(🏿)い(🅿)な(🍡)ことではない。何(🚲)といういい(🐼)気(qì )な、甘あ(🕡)ま(🐀)っち(🕣)ょろい兄だろう、と軽(qīng )蔑(🌒)け(💵)い(📼)べつしてやりたい気に(🚋)さ(🏐)えな(⛹)る。
(🔃)かれが(🌽)、(🆖)便所に通ずる(🐂)廊下の角を(👢)まがると、一段さがった入(rù )り口のたたき(👄)の上(shàng )に立(💊)って、何かしきりと声高こわだか(😧)にがなりた(🗜)てている一人の塾(shú )生がいた(💦)。見(jiàn )る(🏷)と、飯(fàn )島(dǎ(🖌)o )好造だっ(🌋)た(🏈)。
「(🗒)い(🦃)つもこんなに起き(🤲)ない(🍫)んですか。」(🔺)
「けさの(👤)板木ばんぎ(🐔)の(🕋)音、どうでした？」
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