「もの事をよ(💸)く考える(🐜)方かね。」
彼は、一年生の(⬅)全(quán )部(🚮)とは(🏈)いかなくと(⛺)も、少くとも彼の組の生(shēng )徒(tú )だけでも、彼と同(❤)じ気持(chí )になっ(❕)ても(⛱)ら(🏷)うことを、心から望(🙆)んでいた。彼(💖)は(🌔)ある日、五六(🚊)名のものに真(📞)(zhēn )剣(jià(🌥)n )にその気持を話してみた。しかし(📦)、誰もが反対(duì )もしな(🐆)ければ賛成もしな(🌚)かっ(🥦)た。落第し(🚢)て同(tóng )じ(🈲)一(yī )年(🆎)にと(📋)ど(🚰)ま(😛)っ(🎻)て(🍍)いた(🚂)一(yī )生徒(🍯)などは、嘲るように「ふふん」と答えたきりだった(🎥)。で、彼(🌡)はそ(🌿)れ(🐃)っきり(👘)、誰にもそのこ(⤵)とを言わなくなって(❄)しまっ(😠)た。
「べつ(😧)に何(hé )と(🚚)もなかった(❕)よ。」
「そ(🎱)の新(xīn )入(rù )生、ち(😃)びのくせに、いや(🐹)に落ちつ(🦇)いていた(🙊)っていうじゃないか。」
「(♓)五(⛽)年生(🦃)、(🙄)こわく(🙉)ない(🍲)?」
「あいつ(🤢)、い(💼)よいよ生(🗞)意気(🍔)(qì )だ!」
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