「(🍨)ポツ(🚻)ン」(🚏)と体(🚱)(tǐ )操(cāo )の教師(shī(💵) )は混返(fǎn )まぜかえすよう(🗒)に。
「(🆚)鞠(jū(☝) )ちゃ(🈸)んは、(🈴)先刻(kè )さっき姉ねえ(👩)や((🚛)下婢)と一緒に懐(🌨)古(📚)園(😆)へ遊びに行(🍣)って(🖱)来ました」
浴場(📏)に(🔪)は桜井(jǐng )先生(🛣)も広岡学(xué )士も来ていた。先(xiān )生(🏮)は(📑)身体(🔕)を(🤰)拭(shì(🥖) )い(🤥)て上(🍏)りかけたところ(🍣)で(🈂)、学士(shì )だけ鉱泉(quán )の中(😆)に(💢)心地(🤰)よさそうに入っていた。硝子ガ(🍕)ラス戸の外には葡萄ぶ(📎)どうの蔓つる(🔙)も延び延(🔽)(yán )びと(🉐)して、林檎(qín )り(🚄)んご(📐)の植(✝)えられた(🏯)畠(tián )な(🥑)ども(🎃)見(jiàn )え(🤜)る。
「こ(🕒)の節(jiē )は弓も(🌕)御(❇)廃(fèi )おはいし(🌏)でサ」
子(🛋)(zǐ )安は心(🕦)か(🥣)ら(🍩)出た声で快活(huó )に笑った。「まるで、ゴツゴ(🏌)ツした岩(yán )み(🈁)た(🚆)ような(🏖)連中ばかりだ」と彼は(🎣)附添つけたした(⬛)。
「(🥚)これ、繁(fán )、塾の先(xiān )生が被入(rù )いらしったに御辞(🥫)(cí )儀しな(🐚)い(🏦)か(👏)――勇(🔅)(yǒ(💥)ng )、お前はまた何(hé )だッてそんなと(💷)こ(🔦)ろに立(lì(🌌) )って(🈷)いるんだねえ――(⤴)真(🤠)実ほん(🌗)とうに(🚂)、高瀬さん、私も(🍞)年を取(🍔)りま(🔫)した(🌠)ら、気ぜわしくなって(🤪)困りますよ――」(🐻)
学士は「ウン、高瀬君(🐨)か」とい(👿)う顔付(⛱)で、店頭(♋)みせさきの土(tǔ )間に居(📁)る(😁)稼かせぎ人らしい内(nèi )儀か(🖋)みさ(🚽)んの(🎽)側へ行っ(🐚)た。
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