次の日に(🔵)、源吉は、お(👇)芳が始め(🧟)ど(👋)うしても飮まない、飮(yǐn )まない、とぐわんばつ(🌇)てゐた藥を、(🖋)やうや(🛒)く飮んでゐ(💟)るといふ、噂(zǔn )をきい(🥢)た。それ(🅾)は、何(🥠)度(dù )も何度も出した手紙が一(♈)囘(huí(🐍) )だつて(🍃)返事(🐼)が來(lái )ないの(🏮)に、色(sè )々これか(🥦)らの事(🥅)も(🛎)考(🌃)(kǎ(👳)o )へ、飮み出した(😿)のだ(👌)と、云(yún )つてゐた。源吉は、(💿)自(🔉)分のこ(🌰)とのやうに(🏬)、氣持(chí )に狼狽(bèi )を感(gǎn )じた(🌠)。が、だまつて、(🐌)そ(📕)れをこ(🤭)ら(📅)へ(🗼)た(🏰)。
源(🖍)吉(🆒)は(📆)、今(👅)度(🛳)のことでは、自分から(🍚)、(🍛)とい(🦉)ふ風(🅾)な(🐳)氣乘りはなかつた。反(fǎn )對にこ(🎏)んな煮え切らない(🏫)ことなんて、(😸)見てろ、と思(sī )つてさ(😲)へゐた。
(📗) 九
差(💩)配に(🎣)掛合つても結(jié )局駄目だと(🔣)いふことが分(🐻)り、そこへもつて(🛎)行つ(♌)て差(chà )配のと(♈)つた傲(ào )慢な(🐘)態度のこと(🗼)から、カツ(🔌)! と(🏝)した元氣で、すぐ地主に(🔋)掛(👴)(guà(🥏) )け合ふことに、手はずがきめられ(🚐)てしまつた。校長(zhǎng )先(🍵)生(shē(😃)ng )の「北海(🌈)(hǎi )道の宗五郎」が(💽)時(🐀)機(jī )を得て、(🎿)三(sān )人(😄)も、(🔯)その大(🌲)(dà(😑) )き(🗞)な役(🐋)(yì )目を引き受けるものが百(bǎi )姓の中から(🍦)出た程(ché(💬)ng )だつた(Ⓜ)。
「うそ、(👐)うそ(🚴)! う(🗡)そ※(感嘆符二つ、1-8-75)――うそ※[(🆚)#感嘆(🌀)符三つ、70-8]…(🧚)…」とう/\由(yóu )が本氣に泣(qì )き出してしまつた。
「馬(🔱)鹿だ(🌾)なあ」と云つ(💳)て笑つた。「俺(😱)(ǎn )なア、俺ア(👢)の畑が可愛めんこ(🔃)くてよ。可(kě )愛くて。畑、(🙆)風邪かぜでもひかなえかと(🐍)思つてな。」
後(💒)の窓に、大きな影になつて、源吉(🏓)の身(shēn )體が(🎑)う(🔈)つつた。
校長(💒)(zhǎng )先(⛄)生はそれか(🐠)らし(🏳)ばらくして、イ(😭)ガ栗(⏭)頭(🔍)をゴシ/\(🧑)かき(📡)な(🏪)がら歸つて(🥃)行つた。表をあけながら、「ウツ、寒(hán )い(👯)。」と(🔢)云つ(🗒)て、(🐃)袂に手をひつこめ(🙅)た。戸が(⏯)しまつてからすぐ家の側で、先(🐇)生の小便をしてゐる音(yīn )がした。
その連(😭)中は、(🚑)お婆さんなどにつかまると(🚜)、くど/\(🛬)暮(🃏)しの苦しいこ(🍉)と(🎐)や(😳)、自分達の昔からのこと(💡)などを口説かれた。そし(🥥)て、「地(🆑)主(♏)樣」になんか(❤)、どうか手(shǒu )荒い事を(👐)しない(㊗)で(🧣)く(😎)れ(😋)と拜まれ(🆕)たりし(🎒)た。「俺んどこの息(🐃)(xī )子(zǐ(🍾) )ば、そつたら寄合ひさ(🙌)なん(🧠)か出さない(🐸)で、す(🌕)ぐ(🔢)歸れ(🏉)ツて云つてくれ。」と(🎀)、頭から、どな(🍘)られたところもあ(🛶)つた。「碌なものに(🕗)ならない(🗻)。」(⚡)さういふ處は何(hé )んと(💅)云つ(🧒)ても駄(duò(🍰) )目(👞)だつた。それから、(🌯)皆のす(💁)る事を危ぶんで、(🥀)「(🐬)何んか、(🌕)別(🏗)に(🖌)えゝこ(🖍)どでもねえべか。」と(🛵)云(🍸)つたり、(😟)「失敗し(👣)くじつたら(🍋)ハ、飯(🏂)の食ひ(🧟)ツぱぢになるべし。」と云(yún )は(🗒)れ(📭)たりした(🏦)。
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