かれ(🗾)は(🥠)、そのつめ(👌)たい空気(🥄)の針(zhēn )をなぎ払はらうように、(🎖)ばたばたと部(bù )屋(😭)中(zhōng )に(😇)はたき(⛎)を(👇)か(Ⓜ)けはじめた。
か(🙄)れは、(🛣)そう(🐚)思(💭)って(🥃)、(💏)われ知ら(🐍)ず眼を(🅿)ひ(🎞)らき、塾生たちの(😮)中(zhōng )に大(dà )河の顔(💌)(yá )をさ(🍼)がした。かれは塾生たちの静(jìng )坐の姿勢を直し(🍓)たあと、朝(cháo )倉先生の(🚞)横に斜ななめ向むきにすわって(🍢)いたので、よく全体が見渡(dù )み(🏡)わたせ(🐫)たのである。
と、(🌦)次郎はち(🐷)ょっ(🏹)と考(kǎo )えていたが、(🏪)
(🥑)かれが、(🆒)便(🔬)所に(🖌)通(🥤)ず(🍾)る廊下の角(🤬)(jiǎ(🎦)o )をまがる(🛐)と、一(🈂)段さ(😥)がった入り口のたたき(📃)の(🍫)上に立っ(🍚)て、何かしきりと(〽)声高こわ(🚤)だ(🛃)か(🌀)に(🏄)がなり(🎽)たてている一(yī )人(rén )の塾(👘)生がいた。見ると(👍)、飯島(📰)(dǎo )好造(🌨)だ(⏰)った。
「(🈷)そうかもし(🐛)れ(🥚)ません。しかし、そ(🏨)れはやらないほうがいいでしょ(💵)う。板(🗽)木(mù )ば(🍪)んぎ(🎁)で起きる約(🎒)束(💾)やくそくをしたんですから。」(🥛)
「やはり強(🚬)(qiáng )制が必(🔎)(bì )要(yào )だとい(📙)うのか(🏎)ね(🔞)。そ(🛶)れじゃあ話(👳)(huà )はま(😢)た(🏠)逆(🔃)もどり(☔)だ。」
つきあたりに、大便(biàn )所がこれも七つほどならんでいる(⛔)。そのう(😡)ちの(🦐)、右(yòu )はじの(🛡)一(yī )つだけが戸が開いており、その少し手前(🐡)の、たたきの上(🚽)に(🌺)、水(🦌)(shuǐ(🛄) )をは(😀)ったバケツが一つ置いてある(🧑)のが見(🍷)えた(🤶)。戸の開いた便(biàn )所の内側は、(🤞)電燈(dē(📴)ng )の光を斜なな(🐘)めにうけているので、よくは(🦏)見(jiàn )えない。しかし、だれか中で(🕥)掃(🐑)除(chú(🎴) )をしていることだけは(🥨)たしか(🔍)だった。六人の(🍊)室員(💓)(yuán )の(📶)うち、(♿)飯島は(🕐)入(🕰)(rù(🅱) )り口(🐮)に立っており、両がわの小便(🚏)所に二人(🛰)ずつ働いて(🧦)いる(🔶)のだから、あとの一人は大(dà )河にきまっ(❕)ている。次郎は、そう思って、すぐ声(shē(😁)ng )をかけ(🍻)よ(💑)う(🏸)とした。しかし(📹)、なぜか思(sī )いとまった。そ(🏆)して、入り口の横の板壁(🌈)いた(🐪)か(🐌)べにかけてあっ(🚡)た便所用(👳)の(😃)雑巾(jīn )を一枚とり、それ(🔒)を(🥌)た(🌗)たき(🍘)の上(shàng )のバケツの水にひたして、(🕝)しぼ(😩)ったあと、大河のはい(🆕)っ(🌾)ているのとは反(🥚)対(🏥)(duì )のはじ(🐊)の大(🍰)便(biàn )所の戸をあけ、中には(🍞)いった。
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