(👇)と(🛶)学(💺)士に言わ(🐬)れて、子(💾)安は(🥟)随(suí )分(fè(🤾)n )苦学(xué )もし(🙁)て来たらし(⤴)い締(dì(🈺) )った毛(má(🚧)o )脛け(🔛)ずねを(📱)撫なでた。
新緑(lù )の頃(🔲)のこ(🤦)とで、塾の(🤸)ア(🌴)カシヤの(😞)葉は日にチラ(🙎)チラす(☕)る(🍓)。薮や(🛋)ぶのように茂り重な(⏹)った細い枝は見(jiàn )上るほ(⏪)ど高く延(yán )びた。
「もう私は士族は(🍝)駄(⤴)目(🔯)だという論だ。小諸で(🏁)すこし骨(😂)ほねッ柱ぱしのある(🔂)奴は塾の正木(🌓)ぐら(⛴)い(🛩)なも(😖)の(🐌)だ」
と学士は答えた。
更に二(🐷)年(✋)(nián )ほど(🚒)過ぎた。塾では更に教室も建(👇)増したし、(🏔)教(🗃)員の(🌴)手(🉐)も増ふやした。日下部くさかべ(📊)と(🤕)いって塾のために(⏳)は(🕡)忠(zhō(㊙)ng )実な教員も出来た(🐻)し、洋画家の(🚺)泉も一(yī )週(zhōu )に一日か二日程(🍠)ずつは小県ちい(😄)さ(🛹)が(📡)たの自宅の方から通って来(🙀)てくれる。しかし(🔧)以前(🤰)のような(🈳)賑(zhèn )にぎ(🐕)やかな笑(🏃)い声は(🎮)次(🐧)第(dì )に減(jiǎn )って行(háng )った。皆な黙(mò )って働くように成っ(💯)た(😏)。
「妙なもので、(🌐)家(jiā )内は(🔸)また莫迦ばかに弟の方を可愛(🎩)(ài )がるんです。弟の言うことなら何(🐬)でも閲く(🐫)。私(💶)がそれじゃ不(bú(⛺) )可(kě )いけな(💨)いと言うと、(👩)そこで何時でも言合(hé )でサ…(👼)…(⏭)家(jiā )内(nèi )が、父(fù(🌚) )さ(🧝)んは(🧒)繁の贔負(🈹)ひいきば(🚟)かり(🆕)している、(🛰)一体(tǐ )父(fù )さんは甘いか(📃)ら不(bú )可、(👖)だか(🏥)ら皆な(🤬)言うこ(🤒)とを聞か(🎖)なくな(🛫)っちまう(🛠)んだ、な(🍯)んて……兄の(🍩)方は(👓)弱いでし(🤛)ょ(🙇)う(🌏)、つい私は弱い方の(🚶)肩を(🐟)持(🏡)つ……(🔫)」
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