日本《xvideo イク》2行目ライン
xvideo イクあらすじ
「しか(📕)し、頭(tóu )の悪い(😊)奴ばかりそろっているんだから(💂)、それがあたりまえだろ(🥎)う。」
「それにしても、(🧔)そ(🥞)の(💜)ちび(🈹)の新入(📕)生(shēng )って、痛(tòng )快な奴だな。」(🎐)
(📨)乳(🚚)母の(🔝)お浜(📶)には(🎂)、(🙁)次(cì )郎は(💱)、(🌱)それからも、た(🔤)びたび手紙を(🙆)出(chū )し(📝)た。返事(🥖)(shì )には、い(😕)つもきまって、一(👔)番になれとか、偉い人になれとかいうよ(🛳)うなことが書いてあり、また、(👀)それとなく、今度の母(🦓)(mǔ(🤸) )と(🈳)の折(shé )合いが(🚍)うま(🌇)く(🖼)行って(💺)いるかどうかを、知りたい(👱)ような文句がつらね(🥋)て(🔅)あった。次郎は、しかし(🏢)、そのいずれ(💱)にも、た(👩)い(😄)して心(xīn )を動(📯)かさなかっ(🕓)た。彼(🔦)は、そう(👝)し(🔋)た手紙によって、(✝)お浜(bāng )の(🔞)自分に対す(💏)る愛情(🔀)を十分(🎅)に味わいながらも、すでに一(🧘)段(🥗)と高(🍃)いとこ(⏩)ろに立って(🏀)、(👣)その中(zhō(🏘)ng )の文句(jù )の意(😁)(yì )味(🦊)を読もうとする気(qì )持になっ(🌩)ていた。それはちょう(👣)ど(⛴)、多(duō )くの大学生(shēng )が(🛁)故(⭐)郷の母から来る訓戒(🚣)の手(👅)紙(🍷)(zhǐ )を読(dú )む時(shí )の気持と、同(🎻)じようなものであ(💬)ったらし(🚼)い。
「あると(🏦)も。われわれはもっと堂々たるところを見せてやるさ(✔)。少くとも、狐(hú )の奴みたいな、(🤗)へ(🐈)まはやら(🍧)んよ。あいつ、自分(fèn )から(🚸)わなに(⛱)飛びこ(📐)んだような(⬅)ものだからね。」
「ううん、ちっとも。……僕も君(🤮)らの(🕳)話をきいて、今はじめて知ったんだよ。」(🐱)
「秩序を破っ(🥍)て、正義がどこにあるんだ。」
誰(🎴)よりも(🤘)感(🍕)激し(🐓)たのは、(📂)恭(🥤)一(🏄)だった(👙)。正(zhè(🏉)ng )義感(gǎn )の鋭(duì )いわり(🕎)に、気(qì )の弱(🐇)い彼(🏆)は(😼)、大沢のこの(✌)言葉で(⛳)、力強い支(🌦)柱を(🎣)得(🎉)たような気がした(🤙)。彼は、何よりも、そ(🔈)れを次郎のため(💲)に(🅿)喜(👱)んだ(👕)。そして(🏗)、その(😕)日の授業が終る(🕺)までに(🤸)、彼は、次(🕐)郎の生い立(😧)ちや、彼自身の次郎(láng )についての考(🙉)えなどを、何(🗃)も(📘)かも、大(🛍)沢に(👠)打ち(🏖)明(míng )けた。
二人は、そ(✉)れか(💘)らも、し(🚓)ば(🏣)らくは大沢(🌋)(zé )の噂(zǔ(🐆)n )をした。次(cì )郎(láng )には、「親(🎂)(qīn )爺」(📫)という(🙁)綽名が、い(🤢)かにも大沢にぴっ(🐉)たりしているよ(⛸)うに思えた。そ(🚛)して、(🔌)そんな友達をもっている恭(🐦)一を(🔚)一(🛍)層尊敬したく(🐬)なった。同(tóng )時(➰)に、彼(🐽)の昨(😥)(zuó )日か(🏩)らの気持が次第に明るくなり(🙉)、これからの闘(dò(🍋)u )いが非常に愉(😅)快な(⚡)、力(📫)強(qiáng )いも(🐭)ののように思えて来(lái )たの(🚒)である。
大(dà )沢は(📩)何(hé )か(🕳)考(kǎo )えるふうだっ(🦄)たが、それっきり口をつぐ(🍾)ん(💓)だ。すると、(😰)ほか(🔙)の一人が言(🗼)った(🐜)。
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