一(😘)(yī ) 浅間(jiān )のふもと
そん(🧒)なことを半(bà(📬)n )分ひとりごとのようにしな(🚕)がら、白(🛂)鞘しら(🏼)さやをぬいて見せま(😜)し(💚)た。においと言(yán )って(🎁)いいか、ひび(👸)きと言っ(🐼)てい(🚪)いか(👃)、わたし(🐰)にはその刀を形容すること(💰)もでき(🕹)ません(📓)が、(🧓)見て(💋)い(🏌)るう(🌜)ち(🖋)に(🎯)こちらの心が澄ん(🔇)でくるような(🏊)作(🐤)で、ことに力をこめ(😈)て(🏝)鍛(🎖)えてあるその刀の重(🙋)さ(📨)にはお(🕙)ど(🌾)ろかされました(😪)。来(🔖)助(😫)老人はその年にな(😠)っても(🈹)、物(wù(😘) )を(🔊)学(🎐)ぶ(🔗)心(xī(🅾)n )の衰えない人(🥌)とみえ、刀鍛(duàn )冶と(🎣)は言(🤜)いな(😔)がら『輿地志(🉐)略よちし(💁)りゃく』の(🎋)ような地理書(shū )をそ(👲)ばに置いて、世界(🕖)のことを(👨)知ろうとしている(🍲)ところもありました(👅)。老(lǎo )年に(🛣)なってもこんな人(📭)(rén )もあるかと、そ(😛)うわたしは思いまし(📇)た。
九 涼(⛰)しそ(🈶)うなもの
わたしは皆さ(🧚)ん(🤢)の前に(🍀)一つ(🚬)のたと(🆚)え話(🏐)を持ち出(chū )しま(🐷)すよ。ここに一(yī )人の学校生(shē(🌵)ng )徒(tú(🐎) )があるとしますよ(➰)。春先というものはだれ(🔤)でも(🏗)眠(⬆)いもの(♏)ですが(💌)、その学校(📖)生(📺)徒(🌇)もちょうど春(🚻)先のような(🏭)眠いさかり(🥎)の年(nián )ごろで、(🕹)朝(cháo )早く(♏)にわと(🥢)りが鳴(🗿)き出し(🗯)ても(🤤)、なか(🔁)なか目がさめません。一番(fān )ど(🍆)りは(📤)もとよりのこと、三番(🈲)どりの声(shēng )がするころ(🔄)に(🛸)なって(🏬)も、まだ生(shēng )徒は眠がって、(⛵)夢を見(❄)て(🎷)いました。こん(🍧)なににわとりの鳴(mí(🐉)ng )くの(🚛)も知らない(💆)でいるくらいですか(🤷)ら、寝ぼけまなこに(😰)太(📤)陽(yáng )を望(🎧)みま(🔞)しても、(🦀)ほとほと(🖥)その笑顔を(😅)仰(🔽)(yǎng )い(😫)だこ(🚫)と(🌯)もなくて月日を(🐤)送っていたのです。ただ朝になれば東(🐾)の空(kōng )から出て(🏟)晩(wǎn )に(🛍)は西の空(kōng )に沈ん(🍥)で行く(❕)ような、そ(🔤)ん(🚥)な赤(chì(🤣) )いしょんぼりした日(rì )輪しか知りませんでした。太陽はそ(👼)の生(🔞)徒か(👴)ら離れて行(🍕)って、おもし(🚒)ろくも(🥅)おか(🛂)しく(🥢)もない顔(yá )つきのものとしか(🔭)目(mù )に映り(🧡)ませんでした。
八 小(📜)湊へ
あれ(🤒)はわたし(💖)な(🚙)どのまだ(🔂)青年(🤦)(nián )の(😎)ころのことでしたが、その日の葬式(📴)につ(🛍)いて、今だにわた(🤵)しの(➡)胸に浮かんでくる(🚜)ことが一つ(📯)あります。それは『小(🌱)公子』の訳(yì )者を記念する(🗼)ために(🚂)、いろいろな書物(wù )や雑誌の類(🐩)(lèi )が数多くその墓のほとり(⛳)にうずめ(⭐)ら(🙏)れたことでし(🦎)た。まあ(🅿)、堅い(🌳)石の棺(👸)か(🙃)ん(♐)の中に置いてす(🌈)らどうかと思われ(🖇)るよ(🤥)う(🧡)な(⛓)ものを、まして漆もはい(🦃)っていない木の箱の中(zhōng )に(♑)納め(🦄)たのですから(🍯)、よくいく日も(🚑)ち(🦏)こたえ(🎓)ようとは掛(🎧)(guà )念けねんさ(😁)れ(😁)ましたが、し(📌)かし土(🏉)の中(zhōng )に書物の類をしまい(💔)ましたら、何が(🙋)なし(🎻)にその墓の(📬)ほとり(🗒)を立ち去り(🤙)がたく思(🏯)わせまし(🚯)た(🦏)。あれから、もう(🎟)か(🌤)な(🛩)りの年(nián )月(⏰)(yuè )がたち(🥟)ます(🔇)。しかし時を記念しようと(💪)する人々の心(🥂)は長くそ(🔶)の土に(🚄)残(cán )りました。
八 佐(zuǒ(📜) )久ことば
七 秋を(⛹)迎(yíng )えて(🥎)
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