こうして長(zhǎng )い冬が山の上(🥗)へやって(🍟)き(⛎)ます(😓)。なに(🎣)しろ(🥌)海抜三千(🧖)(qiān )尺、浅間一帯(👯)の(😌)山腹(🦀)にある小諸(zhū )の位(🖖)置(⬇)(zhì(🤒) )はほとんど筑波つくばの嶺(📆)(lǐng )み(🏹)ねと同じ高(gāo )さと言いま(🚖)す(👨)か(🚽)らね。十二月の中(zhōng )旬(🐥)か(🥦)らはもう(🍩)天(tiān )寒く、日の光(guāng )も薄(🌻)く、千曲川ち(🌚)くまがわの流(🍩)(liú )れも氷に閉ざされて、(🔞)浅間(jiān )のけぶり(🗣)も隠(yǐn )れ(🐫)て見えなくなりま(🕛)す。そ(🦕)れ(💌)から年(🏨)を(🤡)越して(🕢)二(èr )月(🚲)(yuè )の終(🙆)りまで、(🗒)暗く寂(🥡)しい雪(xuě(🛶) )空に(💁)は日を見るこ(🤹)とす(🌠)らまれにな(🎎)って行き、庭に(🛢)降(jiàng )る雪(🌠)(xuě(✴) )は消えな(🎧)いで積(🚡)も(♉)った(😨)上に積もるものですから、(😅)しまいには家(jiā )の縁(🦏)側より高く、夜ごとに柱のしみ(🌁)割れる音がして、硯(yà(🎵)n )すず(〰)りの海も凍(dòng )り果てま(🎖)した。
人(👍)(rén )の世(😝)はふし(👤)ぎな(🥍)もので(🐬)すね。その(🧣)時わたしが木村(cūn )先生(shēng )をおたずねしなかったら、(🏂)小(xiǎ(💖)o )諸(zhū )義(yì )塾こも(🏔)ろぎじ(🐹)ゅくのあるこ(🛬)とも知(🥊)(zhī )らなかったでし(〽)ょうし、先(xiān )生の教育事業を助けるようにとのご相談も受けなかっ(📗)たでしょう。わ(🐚)たし(🖐)はよく考え(🍋)た(🖥)上(👋)でと(🔒)お答(🕠)えして(🍌)、(🦌)い(🌭)ったん東京へ帰り(😇)ました(🔣)。ただ(📽)先(🔮)(xiān )生のような人(rén )が小諸あたりに退いて、学校を建(🐌)て、地方(📳)の青(qī(🏺)ng )年を相手に田園生(🎯)活(🐛)とい(🎟)うものを楽しんでお(😮)られるのをゆか(🃏)し(🖖)く思ったことでし(📙)た。
八 荒浜(👅)
仙台せ(🤷)んだいに東(❗)(dōng )北学院という学校がありま(⤵)す。その学校へわたしは(🙌)年若(🏚)な一(📮)教(🎿)(jiāo )師として行(♓)くことにな(😭)り(🚭)ました。母(🔈)もそのこ(🧗)ろは東(dōng )京(jīng )でしたが、その母(🍊)を都(👩)に残し、お友だ(🍿)ち(😒)にも別(bié )れまして、東京上野の停車(🐟)場(chǎng )から(🚛)ひ(🧘)と(🐞)り東(dōng )北の空に向か(🐻)いま(🧒)し(😹)た(🔊)。もっとも、そ(🧝)の(🗾)時はまっ(🔖)たく初(🈲)めての東(🏜)北の旅でもありません。そ(🖱)れより以(📖)前(qián )にも一度(👽)、(😁)汽車で白河し(💴)らかわを越し、秋草のさ(🍗)きみだれて(🐹)いる(🏂)のを車の窓(chuāng )からながめ(🥋)て(🐈)、行って、仙台よ(🔱)りも先の一(🖤)いちの関(wān )せきとい(🔅)うところに(📨)ある知り人をたずねた(🚘)こともありま(🌑)す。しかし、(🙇)こん(📰)どはただの(🛏)旅(🐹)でもなく、一教師として(💥)出か(🕷)けて行って(🐽)、めずらしい仙台の地(🧗)を(🔩)踏んだので(🏂)、にわかに(👃)東(dōng )京のほうの空も遠くなった(😕)ように思われ(🎉)ました。
「荒物屋あらものや(⛓)もやったこと(🚔)があるし(💟)ナア。」(🍍)
そんなに年ごろも近かっ(🍖)たものですか(📁)ら、おたがいに長い(🐹)長い手紙を書きか(🗜)わし(🕸)たり、(🚸)も(🕑)らった手(🌡)紙(🐯)はたいせつにして何度も(🌇)くり(🌂)かえし読(🏉)んでみ(😯)たり(👐)いた(🎓)しまし(⛑)た。めず(🦏)ら(🚋)しい本で(😬)も手に(😣)入れ(🕺)るものがあれ(🤢)ば、(🧐)それをみんなに(💿)回して、おたがいに読んで見、時には書(🌐)き(😄)写しなぞした(💆)ば(😳)かり(👠)でな(🕷)く、おじさんや(🧓)兄(xiōng )たちに(🧚)話せない(🎶)ようなことで(🕘)も語り合(㊗)うことのできるのはお友(yǒu )だちでした。寒(hán )い日(😎)(rì(🔧) )でも、なんでも、たずねたりたずねら(🔟)れたり(🥝)して、一(🥐)枚のふと(⏯)んを引(yǐn )き合いな(📵)がら(⛷)長い冬(dō(🥡)ng )の夜を送ったことのあるのも、そうい(🧡)うお友だち(🦖)な(🏽)か(🕔)までし(✍)た(🔰)。
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