と窓の方を見る生徒もある。庭(tíng )に出(🥪)た青年(🔉)は桜の枝の(🚊)蔭を尋(xún )ね(🔝)廻っ(🍠)ていた(🌩)が、間もなく戻って来て、(🕊)捕えた(👢)もの(👴)を学(🕧)士に勧めた(🎴)。
(🌗)間もなく三人(rén )は先(xiān )生一人(👬)をこの(🤙)隠れ家に残(🤹)し(🥟)て置い(🕶)て、町の方へ(🍯)帰っ(😝)て行った。[#「(🍃)。」は底本(🧕)で(🌳)は「、」]学(➗)士が(👠)ユックリユ(🔈)ックリ歩く(🕣)の(🕓)で他(🦊)の(💁)二人(⛲)は時(🚂)々足(👋)を停め(😉)て(🍐)待合(hé )わせては(😞)復たサッサと歩い(🐵)た。
「そうで(📱)す。働く(🤖)こと(🍿)は(🌨)よく働き(💒)ま(🆒)すナ……(🌺)それに非常な(🍠)質素(🦊)なと(🏔)ころだ……です(🎽)けれど、高(👟)瀬さん、(🥠)チアムネスというものは(🗯)全くこの(🏻)辺の娘に欠け(✍)てま(📱)すネ」
極く服(fú(💭) )装なりふりに関わ(💘)な(📕)い学(xué )士も、そ(🥋)の日は(🏳)めずら(🛹)しく瀟洒(⏱)しょうしゃなネクタイを古洋服(fú )の胸のあたり(🚤)に見(jiàn )せて(📱)いた。そして高瀬(lài )を相手に機(✡)(jī )嫌きげんよく話(huà )した。ど(🖨)うかす(🖍)ると学(xué )士の口からは軽い仏蘭(lán )西(xī )語などが流(liú )れ(🐗)て来た(🕶)。
懐(huái )古園とした大きな額の(🍵)掛っ(📳)た城門を入って(⭕)、二人(🖼)(ré(🛴)n )は青(qī(😗)ng )葉に埋(👤)れた石垣(yuán )の間へ出た。その(🎈)辺(🤕)は昼(⛄)休(xiū )みの(🔐)時(🚍)間な(☕)どに塾の生徒のよく遊び(🍛)に来(lái )るところだ。高(💛)く(🕴)築(zhù )き(🔢)上げら(🎥)れ(👕)た、大(dà )きな黒ずんだ石の側面はそれに附着し(🐵)た古苔(💮)と共に二人の(🏋)右にも左(zuǒ(👟) )にもあ(💓)った(🗻)。
ト(🥢)ボ(🍣)ケて学士は舌を出して見せ(😪)た。高(gāo )瀬も(🔚)子(zǐ )供(gò(🎰)ng )の(😂)ように(🕜)笑出した。
「(⏸)オバ(🍙)ケ(🗂)来るか(🕐)ら、(🐦)サ(🥩)吾(wú )家にお出」と井(👃)戸の方(fāng )から水(🎻)を汲くん(🍆)で来た(🚧)下女も言葉を掛(🐊)けて通った。
お島(🛑)はなぐさみに鯣(yì )す(😨)るめを噛かんでいた。乳呑(📳)児(🤵)の乳(rǔ )を(🚑)放させ、姉娘に(📦)言(yán )って聞かせて(🥠)、炉辺ろば(🍞)た(📹)の戸棚(péng )の(🌳)方へ立(💾)って行った。
(🔂)高瀬(lài )も笑(🕜)った。
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