「貴(🎺)様(🤙)はさっき俺を睨(👆)んでい(🧣)たな。」
(🆓)次(cì )郎はそっぽを(⛳)向(🏧)いて、返事をし(🐥)なかった(😸)。大沢(⏭)(zé )は、恭(👛)一と顔見合(🈳)わせて、(🧔)微(🏸)(wēi )笑(xiào )しな(🏬)がら、(🙁)
次郎(láng )の気持(🍭)(chí )は、(🤢)恭(gōng )一(yī )にはすぐわかっ(🗞)た。
恭一(👐)は(🖇)、それまで(🖲)大(dà )した興(xìng )味もなく、はた(💸)で聞いて(⛳)いたが、本(😌)田(tián )という名が出ると、ぎく(🥀)っとして眼(yǎn )を見張った。
彼は思わずかっとなっ(⛷)た(😢)。同(tóng )時に、鼻(🥁)の奥が(🧥)すっぱく(💚)なって(👐)、そこ(👂)か(🐰)ら、熱(rè )いものが(🍍)眼の(🚏)底にしみ(👐)て来(lái )る(🈶)よ(🚶)うな気がし(✌)た。しかし、(🕍)彼(bǐ(🌫) )は唇をゆがめ(🛑)て(😟)じ(😤)っとそれをおさえ(😱)た。そして、(👙)しず(👫)か(🤾)にその(💒)帽子を拾い(⛽)、て(🕒)いねいに(🎲)形を直し、塵ちりをは(🐉)ら(🍗)ってそれをかぶ(🦓)ると、そのまま(🔋)さっさと(💯)渡(📈)り(🐃)廊下の方に(🚲)向かって歩き出(chū )した。
方(🥒)々で賛(🐉)(zàn )成の声(shēng )がきこえた。
「元来(🔰)、(🍮)正義は階級にあるんじ(🙉)ゃないんだ(🤷)。どんな階級(jí(💷) )にだっ(✉)て、正(zhèng )しい人もいれ(📙)ば(🏀)、(😊)正(🔙)しくない人もいる。正義は、(🎉)それをもっている(🎍)一(🧓)人一人(⏱)の胸にし(⤵)かないんだ(👬)。五年(🏾)生は五年生な(🐇)るが故に正(🚘)義(yì )の(📦)持主(🍙)ではない。同(tóng )様(yàng )に僕らも、四年(🌒)(nián )生な(😁)る(🐏)が故に正義の擁(yōng )護(🍠)者だと(🤼)主張(👺)するわ(✈)けに(🐅)はいかな(😫)い。四年(nián )生とか五(㊗)年生(shē(💋)ng )とか(🤟)いうことは、要す(📖)るに(🏵)正義と(🗑)は何の(🥈)関係もないこと(♏)な(🤳)んだ(⏺)。それをいかに(🤵)も(🥇)関係があるかの(🍼)ように思(😜)いこんで(💢)い(🙇)るところに、この学(🌞)校(🐤)の病(📝)根(gēn )があ(⏺)り、校(xiào )風のあ(🎱)がらな(🥗)い大きな原因があるんだ。この学(👪)校では、上級の名においていつも正(🀄)義(yì )が(🌯)蹂躙じ(🥑)ゅ(🧥)う(🛺)り(🐉)ん(🌎)さ(🛬)れて(💫)いる。現(xiàn )に本(👫)田の弟(🕯)の(✋)場合がそれ(🌑)だ。僕はも(🏿)う一(yī(❗) )度はっき(🍳)り(🎀)言う(🎖)、正義は階(🍿)級(👸)に(👄)なくて人にあ(🕚)るんだ。もしそうでなけれ(🌪)ば、全(💮)校一(yī )致(zhì )も期待(dài )出(🤓)来ない(🍲)。それ(💉)が期待出来るのは、正義が階(jiē )級(jí )の独占物(wù(🏅) )どくせん(🌱)ぶつでな(🔹)くて、何人の胸に(🍸)も宿り(🦇)うるからだ(📦)。だから僕(pú(🎃) )は、同級生(👘)の(😕)団結よりも、正しい人の団結(jié )が先ず必(⚡)要だと思う。僕は四年(nián )生を愛し(👺)、五年(nián )生を憎むために、本田(💤)の弟(dì )をバックしようと言うんじゃない。僕は(👫)学校(xiào )全(quán )体を(🐱)愛(🕯)す(😨)るんだ(💞)。学校(xiào )全体の正義(yì )を愛(☔)するんだ。そのた(🖱)めには(🎷)、本田(tián )の弟(dì )のよ(🌵)う(🕶)な、不(bú )正(zhèng )に(📦)屈(📯)しない魂(😏)をあくまでも擁(🐖)護(hù )しな(👲)け(🐢)ればならんのだ。問題は、四年(nián )生(🧥)(shēng )の権(quán )威がどう(🕉)の、名誉がどうの(🌭)という(📜)よう(🗝)な、そ(🚦)んなけちけちしたこ(🔑)とに(🛁)あるんじゃない。大垣校長(zhǎ(⬆)ng )の謂い(🍔)わ(🏮)ゆる大慈(❗)悲の精神に生き(🐻)、(🌃)全校の正義を護ろうと(💈)言(yán )うん(🙁)だ。おれ(😭)の言ったことを誤解(🙈)(jiě(🎥) )せんよ(㊙)うにして(🎵)く(😌)れ(🎍)。」
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