日本《幼馴染 中出し 漫画》2行目ライン
幼馴染 中出し 漫画あらすじ
(🚪)大沢はゆったりとそう言って、(🐭)み(🏗)んな(🚎)を見(📌)まわ(📛)し(⛓)た。
「みんなで僕を親爺って言(yán )う(📑)んだ(🦋)よ、わ(🥓)っはっは(😽)っ。」
「元来(lái )、正(🚓)(zhèng )義は階級(jí )にあるんじゃない(🕥)んだ。どん(🥙)な階級にだって(🎾)、(🍩)正しい人もい(🐈)れば、正しくな(🏏)い人も(🔀)いる。正義(🚮)は、(🤫)それをもっている一(⚓)人(rén )一人の胸にしかないんだ。五年生(🗄)は(⛹)五(wǔ(👦) )年(🍙)生なるが故(gù )に正(zhè(🔪)ng )義の持(🏑)(chí )主では(🔴)ない。同(tóng )様に僕(pú )らも、四(♍)年(nián )生なるが故に正(zhè(〰)ng )義(yì )の擁護者だと主張(zhāng )する(🏍)わけにはいかない。四年生とか(🛵)五年生とかいうことは、(➕)要する(🤑)に正(🌫)義(yì(💏) )とは(🈷)何の関係(🍬)(xì(😦) )もないことなんだ。それをい(🍸)かにも関(wān )係があ(🍗)る(🕉)かのよう(🙊)に思い(💹)こ(💁)んでい(🎺)ると(🍆)ころに(🔂)、この学校の病根(🌠)があり、校風(fēng )のあ(📂)がらない大き(🔙)な原因(yīn )があ(🤢)るんだ。この学校(✋)では(😬)、(🕴)上(🏝)級の(🎴)名においていつも正(🍘)義が蹂躙(lìn )じ(🗂)ゅうりんされている。現(🎩)に(🈶)本田の弟の場合がそれだ(😶)。僕(🚔)はもう一度はっきり言う、正(📣)(zhèng )義(yì )は階級になくて人にあるんだ。もしそう(🤹)でなけ(🏦)れば、(🎂)全校(🏫)一致も期(qī )待(🍃)(dài )出(chū )来ない。そ(👮)れが期待(🈂)出来(lái )る(🐝)のは、正義が階級の独(🐶)占物どくせん(🙏)ぶつでなくて、何人の胸に(🎮)も宿りう(😋)るからだ(🏤)。だか(🤑)ら(🍐)僕(pú )は(🤷)、同(😨)(tó(🐫)ng )級(jí(⛄) )生(🥊)の団結よりも、(💙)正(zhè(🛩)ng )しい(🎥)人(rén )の団結が先ず必要(🔡)(yà(⛔)o )だと思う。僕は四年(🏢)生を愛(ài )し、五(🐻)年(nián )生を憎(zē(📱)ng )むため(🎍)に、本田の(💽)弟をバック(😌)しようと言うんじゃない(🚙)。僕は学校(🈁)全(quá(👱)n )体を愛(ài )するんだ。学校(😅)全体の正義を愛(ài )するんだ(🤵)。そのためには(🦑)、本田の(⛔)弟のような、不正(🏻)(zhèng )に屈しない魂(🏳)をあ(👕)くまでも擁護しなければならんのだ。問(🏸)題は(📈)、四年生の(🤰)権威がど(💰)うの、名(míng )誉(yù )がどうのとい(🚎)うような、そ(😿)んなけ(📇)ち(🤫)けちしたこと(㊗)にあるんじゃな(🏙)い。大垣校長の(🧣)謂いわゆる大(🗄)慈悲(🌽)の精神に生(shēng )き、全校(xiào )の(✋)正(🥇)(zhèng )義を(🌌)護(hù )ろうと(👁)言うん(🌋)だ(📰)。おれ(🥌)の(🏸)言ったこと(🚤)を誤解せんようにして(🔊)くれ。」(🌫)
(🤡)机(jī(🕗) )のま(🕹)え(⏲)に坐った彼の眼に(💓)は、たった(✔)今、茶の間(😥)で、自分の顔を見つめていた(👳)祖(zǔ )母と母と(📃)の(🌪)眼が(⏩)、(🛹)いつまでもはっ(🍭)き(💣)り残(🔒)っていた。
次郎(💆)は、三つボ(🚒)タンが自分を追っ(⛽)かけるのを、演説し(📗)た生徒(🚼)がとめている(⏪)んだ(🎴)な(💎)、と思(sī(🌓) )いなが(🖲)ら(⛹)、足(❄)を早(zǎ(🕵)o )めた。
と、(🤸)今度(dù )は伝(🏧)統尊(🔪)重(chóng )論があらわ(😜)れて来(🍄)た(😷)。
「そんなこと、ありま(🛫)せん。」
大沢にし(😇)ては(🎞)、め(♏)ずらし(⛳)く(🏗)激越な調子だっ(🦓)た。みん(🧕)なは鳴(míng )りを(🦓)しずめて聴(tīng )い(🌄)ていた。
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