彼(bǐ )は(🕹)、いつ(😦)とは(🔗)なしに(😰)、そんな気(😐)がしていた。はっき(🚡)り意識し(🙆)て、そ(🐑)うなろうと努めたわけで(👡)もなかったが、中(😧)学(🈸)に(👙)入(rù )学して(📢)以(🌔)来、(🧔)日一(yī )日と(🌇)、母や祖(🕚)(zǔ )母(mǔ )の問(wè(😵)n )題(🚆)がその深刻さを減じて(🚿)行き、このごろでは、よほどのことが(💎)ないかぎり、た(🕴)いし(🏢)て(😙)気にもかからなく(♟)なって来(✉)(lái )たの(🌨)である。それは、たしかに、中学校というもの(😙)の空(🍋)気が、彼にい(🚘)ろ(🍫)いろの新(xīn )し(😈)い問題をあ(🔋)たえ、彼の(🌛)関(wān )心を、急に(👹)家(jiā )庭以外の世界(😜)に(🌎)まで拡げてく(🚶)れた結果にちがいなか(🌕)った。その(🔠)意味では(🦈)、中学校というとこ(🔨)ろも、(📱)尊敬すべき先生がいる(🛒)い(🏩)ない(🥃)にかかわらず、人間(jiān )を成(🏵)長さ(💞)せる何か(🔲)の魔(👙)術(🐒)(shù )をも(🐮)った(⛸)ところ(🖌)だ、と(💇)い(🌉)える(➗)で(🕞)あろ(🗝)う。
(🍸)恭一(yī )は、多少みんな(🐓)に気(🥨)兼ねしなが(⛰)ら答(🦌)えたり
「(🍳)さっそく会ってみた(🐜)くなった(📸)ね。今日、君の(😨)家に(🍣)行ってもいいかい。」
「(🤠)学校がいや(📠)に(♓)なりゃしない。」
「恭(gōng )ちゃん(🆚)、何か聞(📊)いた(👱)?」(⤴)
「つかまえろ(🦑)!」
と、次(cì )郎は大沢をさげすむ(🎑)ように見(🐴)て、
「涙のある人間だ(🎧)けが、すべてを支(🌕)(zhī )配するこ(🏠)とが出来(lái )るんじゃ。」
恭(gōng )一(〽)は、やっと答(dá )え(🎴)て(🛤)、眼をふせた。
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