漫画《melody marks 動画》2行目ライン
melody marks 動画あらすじ
「僕(pú )もそうだ(🥐)ろう(🆚)と(🛂)思う(🧙)が…(🏷)…。」
（母さん(🥉)や(⛳)お祖母さんなんか(🔩)を相(🗯)(xiàng )手にするのが、ばかばかしい。）(👷)
と言(yán )ったきり、葉(yè(📺) )書を父にか(🍡)えして、(🍲)二階にか(📝)け上った。
「(🍒)ふ(🅿)うん。」
二人(📒)は(👳)、(🔮)それ(🔴)からも、しばらくは大(💕)(dà )沢の噂をし(🔡)た。次郎には、「親爺」とい(🦓)う綽名が、いかにも大(🔂)沢(zé )にぴ(🐺)ったりしているよ(🛥)うに思えた。そして、(💌)そん(🎪)な友達をもって(😶)い(🍌)る恭一を一層(✏)尊敬(🈴)したく(💺)な(🔆)った。同時に(🆓)、彼の昨(🌃)日(🏏)からの気(🏗)持が次(cì(⛓) )第(dì )に明(mí(🖤)ng )るくなり、これからの闘(📯)いが非(🥡)常に愉快な、力(👵)強いもの(➰)のように思えて(😔)来たのであ(🐙)る。
「元来(🕚)、正義は階級にあるんじゃないん(🆙)だ。どんな階級に(🍶)だって、(✌)正しい人も(🥩)いれば(⚽)、正し(🚡)くな(🍖)い(🎌)人(rén )もいる。正(zhè(🔈)ng )義(📙)は、それ(🏏)をもっている一(🔏)人(🏆)一人の胸にしかないんだ。五(🧕)年生は五年(🕎)生なるが故(gù )に(💂)正義の持主で(🐬)はな(🍮)い(📠)。同(🏜)様に(🐙)僕らも、四年生なるが故に正義の擁護(hù )者(zhě(🥜) )だと主(zhǔ )張す(☝)るわけにはいか(🔥)ない。四年(🚩)生とか五年(👛)生と(🙈)か(💓)い(💹)うことは、要す(🐂)る(👬)に正義とは(🤽)何(hé )の関(wān )係もな(🧠)いこ(☕)と(🦈)なんだ。それをいか(🕣)にも関係があるかのよ(🕝)うに思いこ(🔌)んでいると(😑)ころに、この学校(🎲)(xiào )の病根があり、校風(🌌)のあ(😨)がらない大きな原因(🌦)があるんだ。こ(🍼)の学(🎪)校で(💚)は、上級(jí )の名におい(🏼)てい(🐀)つも(👮)正(zhè(🚲)ng )義(📍)が蹂躙じゅうりんされてい(🕤)る。現(🎊)に本田(tiá(🚓)n )の(🎿)弟(dì )の(👾)場(🤜)(chǎng )合がそれだ。僕はもう一(🍿)度(✨)は(🍹)っきり言(yán )う、正(🥔)義(🍜)は階(jiē )級になく(🌴)て人(🛶)に(🚄)あ(🐡)るん(🍯)だ。もしそうでなければ、全校(xià(👴)o )一致も期(🌩)待(📁)出来(🍲)な(👳)い。それが期待出(chū )来るのは、正(🆘)(zhèng )義(🏓)が(🍄)階(🧔)級の(🔔)独(🌼)占(zhàn )物(wù(🌰) )どくせんぶつで(🥧)なくて、何(hé(❕) )人の胸にも宿(xiǔ )りうるからだ。だ(🕝)から僕は、同級生の団結(jié(🔥) )より(🔂)も、正しい人(💺)の団結が先ず必(🐍)要だと思う。僕(pú )は(👒)四(🔄)年生を愛(ài )し(➖)、(🏃)五(wǔ )年生を憎(📙)むため(🔶)に、本(🚜)田(tián )の弟(🏭)をバック(🕒)し(📻)よう(🥜)と言(😪)うんじゃない。僕は学校(xiào )全体を愛するんだ。学校(xiào )全(👖)体の正義を愛(à(😐)i )するんだ。そ(🔣)のため(🤛)には、本(běn )田の弟のよう(👤)な(🍄)、不正に屈(👒)しない(♐)魂をあ(💒)くまでも擁護しなけ(㊗)ればならんの(🐗)だ。問題は、四(🌚)年(nián )生の権威がどう(😑)の、名誉が(🌙)どうの(🦈)というような(⏪)、そんなけちけ(🎀)ちした(😳)ことに(👁)あ(♒)る(🦇)ん(📆)じ(⛎)ゃない。大垣校(👼)(xià(📦)o )長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精神(shén )に(🤛)生(shēng )き、全(🏚)校の正義を護ろうと言(yán )うんだ。お(🛩)れの言った(👝)こと(🛥)を(🍓)誤解せんよ(🛴)うにし(🕙)てくれ。」
「それ(🚒)で、その次(🍎)郎(🍙)君、ど(🗻)うし(🗿)てい(📺)たんだ、昨(zuó )日は？」
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