子安という新教員も、高瀬(😯)(lài )が東(🐣)京へ(✖)行った(👱)序(xù )つい(⬇)でに頼んで来た。子安は、高瀬も(🔴)逢ったこ(🔆)とが無い。人の紹介だ。塾(🍖)ではど(🍤)んな新(xī(🏒)n )教員(🚺)が来るかと(💜)皆な待(📔)ち受(🦃)(shòu )けた(🥙)。子安が着いて見(jiàn )る(🏑)と(🚊)案外心易(👧)やすい、少壮(zhuà(👎)ng )とし(⛷)わかな学者(zhě )だ。
と(📘)学士(📻)(shì(🐔) )もそこへ来(lá(🏌)i )て(⬇)言(yán )っ(😻)て、高瀬に笑(xiào )っ(🐴)て見せた。
「ど(🧛)うでしょう、高(gā(📙)o )瀬君、今度(🐆)塾へ(🥣)御願いしま(🍵)し(🚭)た(🎤)伜(zú )せがれの奴は。あれで弟と違(wéi )って、(🏰)性(xìng )質は温順(shùn )すな(⛺)おな方(😁)なんですが(🕳)ネ。あれは小学校(xiào )に居(jū )る時(shí )代(🍢)から図画が得(dé )意で(🙌)して、そ(🕍)の方では何(hé )時でも甲を貰って来ま(💪)したよ。私が伜(🦋)に、お前(❕)は(🛎)何に(🐦)成るつもりだッて聞きましたら(🚿)、僕は大きく成ったら(🀄)、(🌓)泉先(🍗)生のように(🤽)成(chéng )るんだなんて(🦒)……(🈶)あ(🚷)れ(🧓)で物に(🐣)成(chéng )りま(🔙)しょうか……」
学(xué )士(shì )はチビ(🦐)リチビ(⭕)リやりな(😮)が(📒)ら、(😆)言葉(🍊)を継い(🚭)だ。
(🌳)昼過に高瀬が(🕷)塾を(🌺)出ようとすると、急に門の外で、(🥞)
包み隠(yǐn )しの無い(🛌)話は高瀬を笑(🚒)(xiào )わせた。学士(🤠)は更に、
と口(⏳)々に言(🕡)い(⛴)騒いでいる生徒の前で、(🕉)学士は身を反そらして、螫(shì )され(🌉)まい(📯)と(♌)する様子(♓)をした。蜂(fēng )はコップの中へ押(yā )し入れられ(🥢)た。そ(🍶)れ(🍵)を(🤰)見た生(shēng )徒(tú(🈯) )等(👬)は意味も(🌃)なく笑(xià(🍉)o )った。「死(sǐ )んだ、死(sǐ )んだ(🖼)」と言うものもあれば、「弱い奴」と言うものも(☝)有った(😣)。蜂は(📼)真理を証する(🕥)かのよ(🔸)う(〰)に、コップ(🛂)の中(📿)で(🏔)グルグル廻(✅)って、身(🖥)(shē(😚)n )を悶(mèn )もだえて、(🛢)死ん(🦍)だ。
「ううん、鞠(🥘)(jū )ちゃんパ(🥒)ンいや――(👆)鯣」(🚐)
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