「(📙)それどころか(😊)!」源吉はさう(🆖)思つてゐた(💌)。
話がかうしてゐるうちに纏つて行つた。源(yuán )吉は誰からとなく(⚪)、(😉)校長(zhǎng )先生が裏に(🚁)※(🥙)(「(⌛)廴+囘」(🌽)、第(😣)4水(shuǐ )準2-12-11)つてゐる、といふ事をきいた。所(suǒ )が(🕴)、同じ村のあ(🎎)る百姓が(🌟)、地主のために、立(lì )退き(🚃)をせま(🎇)られて(🔔)ゐると(🚁)い(📠)ふことが出來上(shàng )つてから、急(🏃)にさ(😺)ういふことが積極的になつ(🚳)た。
と(👀)こ(🤣)ろが、(✉)その連(lián )中(👰)のうちの誰か(📁)ゞ眼(🔝)(yǎn )をつけて(😨)ゐる(💆)娘の家へ行(háng )つて、その娘のゐるところで(🕔)、いきな(✝)り、「(😿)碌でなし(🥥)奴(nú )等!」と怒鳴られて、(🔢)がつかりするものがあつた。又、逆に、そ(🌜)んな娘の(🎈)ゐる(⛏)ところへ(🥑)は(😆)、そ(👿)の(🙁)用(yòng )事(shì )にか(📍)こつけて、上(🍪)り端に(💨)腰を下(🛬)して(⏩)、別(bié )な話を長々し(🎢)て喜(📆)んだのもゐた(⛸)。――(😀)そして然し(🌆)、とにかく(🧔)、皆ヘト/\になつ(📆)て、石山の家へ歸つてき(🚳)た(✈)。
「あ(📑)ま(👨)り先き(👟)立たねえ方えゝべ(😖)。ん(🎾)、源。」
「ぢや、源吉(🚏)君、どうするんです(🕵)。」石山がきい(♎)た。
話(huà(🔳) )がかうしてゐるうちに纏(🙀)つ(📡)て行(📂)(háng )つた。源吉(🛹)(jí )は誰(🦆)から(🥚)となく、校(xiào )長先生が裏(🌤)に※(「廴(🤘)+囘(huí )」(🐮)、第(🈲)4水準2-12-11)つ(😍)てゐる、といふ事をき(🔠)いた。所(suǒ )が、同(🍦)じ村のある百姓が、地(dì(🐜) )主(zhǔ )の(🥛)ために、(🥄)立(lì(🗺) )退きをせまられてゐる(🔐)といふ(💄)こ(🅿)と(🤗)が出(chū )來上つ(🛀)てから(🌮)、急(jí(➗) )に(👶)さ(🌽)う(🦉)いふこ(🔃)とが積極的(☕)(de )に(🕕)なつた。
一(🏦)寸する(🐗)と、それ等の(🌈)人(🏒)が(🈁)、一(😏)(yī )度に、(🛶)こつちに(😻)向(xiàng )つ(💦)て走(🦐)つてくるらし(🦅)かつた。
何(📰)日(rì )も、何日も續いて、(🖕)しつきりなしに(🆘)吹(⤴)雪いた。百姓はその間家から(🌙)一歩(bù )も出ないで(🌾)過ごした。窓から覗いてみて(💕)も、(🎲)たゞ眞(🌼)白で、何(🚍)(hé(⚪) )も見えなかつた。時々、家が(🎥)ユキ/\と搖(🖖)れた。そ(🍇)して(🍍)、やうや(🌲)く吹雪が上つ(🤑)た(♿)。戸をあ(🐇)けると外につもつてゐる雪(xuě )が崩れ(🕸)て家(jiā )の中に入つて(🐾)きた。
「なア(🖊)源ん、校(xiào )長(zhǎng )先生(shē(🐚)ng )あ(⏫)れ(🎞)き(💙)つと、――あ(💘)れだ(🚼)。飛ん(🚫)でもない(💠)事云(yú(🏡)n )ふもんだ。本(běn )氣(🤖)に聞く(👧)な(😘)よ。うん。」床をしき(🚁)なが(🍫)ら、母がさう云つた。
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