奕堂(🥕)和尚は(📦)聞(😁)き(🌟)おわ(🈷)って(🤵)、(😐)いかにも(👂)うれしそうにうなずいた。そして、まだ(🍂)どこかに漂ただよっていそうな(✡)鐘の音を追い求める(➗)よう(👋)に、ふたたびしずかに眼を(🥠)と(🗼)じた(😿)。
掃(👺)除がすっかりすみ、洗面(⏹)(miàn )その(👦)他(🕧)(tā )を終(zhōng )わる(🤰)と、(🏃)みんな(🔆)は広間に(🍻)集(jí )まっ(🍒)て朝の行(👧)事(🕯)をやることになったが、それまでに(🎻)は、起床(🐆)か(🌩)らたっぷ(🅱)り四十分ぐらいはかかっ(🤢)て(👔)い(🔛)た(🎁)。次郎が、これまで毎(👨)朝、空林庵(🎊)(ān )の(🍏)寝ざめに親(qīn )し(🔆)んで来た雀すず(🚘)めの第(🐾)一(yī )声がきこえるのは、ほ(🅱)ぼその時刻だ(🍎)ったのである(🍊)。
次(🥁)郎(🌔)(láng )は(💄)、そう言って(🍷)、槌を柱にかけ(🚸)、(🌉)事務室のほうに(🤭)か(🔉)えりかけた。する(🎌)と、そ(🤩)の時(📀)まで眉(🍶)根まゆ(❔)ねをよせるように(🍤)してかれの顔を見(🔋)つめていた(🎞)大(dà )河が、急(jí )に、真赤な歯(chǐ )ぐき(💐)を見せ(🆓)、にっと(🎆)笑っ(👘)た。そして、
「先生は、(🌒)ぼくのやりそ(🐏)こ(🕦)な(😽)いを、どうしてあか(🚙)らさまに話してくださらなかった(💥)んです(🚈)か。」
「気(qì )がつ(🔟)いているなら(💊)、(🕐)す(🎍)ぐそう言ってくれたらよかりそうなものだ」(🎪)と、(⚾)そん(🚞)な不平をもらすものも(🌆)あっ(😾)た。ま(🛂)た中(📎)(zhōng )には、「(📳)先生は要するに指導者で(🍏)なくて批評家だ」などと、したり顔(⚽)(yá(🤙) )に言う(🍁)ものもあった。しかし日がたつにつれて、しだいにかれらの間(jiā(🔃)n )に取(📟)り(〽)かわ(🥤)され(🍒)出(chū )したのは(👽)、「(🕓)ひ(🔳)まなようで、いやに忙(🍉)(máng )いそがし(🍧)い(🕥)」とか、「しまりがないよう(💏)で(⛄)、変にきびし(😗)い」とか、(📢)そういっ(🚘)たち(🍰)ぐはぐ(🔦)な気持(🤗)(chí )ちをあらわす言葉だっ(🐅)た。
「(🧗)おは(🎋)よう。こ(💹)こは何(hé )室(✉)の受(🙅)(shòu )け持(📅)ちで(💕)したか(♓)ね。」(🙀)
(🚴)次郎は、それで安(ān )心(🐇)する(🔥)気(qì )にはむろ(🎇)んなれ(🍟)なかった(👀)。しか(🌃)し、夫人がそんなこ(🎥)とを言って自(⏺)分(🧞)を(🧑)な(👭)ぐ(🌘)さめるた(🌩)めに、わざわざ(🚒)自(👄)分(🛬)(fèn )の室にや(❇)って来たのだと思(🐥)うと、何(hé )か(🕐)心のあたたま(💼)る思(sī )いがした。そして(🧔)、その日のかれの日記の中(zhō(🅾)ng )に、(💰)そのことが、今(jī(❇)n )朝(cháo )から(🤴)のでき(🐶)ごととと(🌫)もに、大(👶)事に書(shū )きこ(🔄)まれていたことは(➕)、い(🛶)うまでもな(🦗)い。
「もうここはだ(😨)いたいすんだ(🏋)よ(🅾)う(🛋)で(🏟)すよ。」(🏁)
「朝倉先生(🤛)(shēng )にも(🖨)しば(👆)らくお(🏴)目(mù )にかか(🐉)っていないので、近(🎶)いう(🔶)ちに、ぼ(🌚)くのほうから訪ね(🐱)たいと(⬜)思(sī )っ(🏮)ている。塾(shú )がまたはじ(🕸)まっ(🈺)たそう(♐)だか(🦆)ら、先生も(🛫)君も日曜(yào )でなければひ(👺)まがないだろう(🐪)と想像そう(🍧)ぞうして(🚊)、だいたい今(jīn )度の(💐)日(♟)曜(🕯)を予定している。ぼくのほうはたぶん変(🌺)(biàn )更(💸)(gèng )へんこうの必(🏻)(bì )要(🧣)はあ(📚)るまい(🤥)と思うが、君(jun1 )のほうで(📻)さしつかえ(👶)が(🎃)あっ(🎒)たら、(🍊)すぐ返事(shì )をくれ(⏫)た(🍤)まえ。さ(🈵)しつ(🌩)かえなけれ(🏢)ば返(fǎn )事の必要はない。」(⬅)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025