塾の庭に(🧛)ある樹木(mù )の緑も深い(🦓)。清す(📥)ず(✅)しそうなアカシヤ(💎)の下には石に(🤯)腰掛けて本を開(kā(🖋)i )ける生徒もある。濃い桜の葉の(🕖)蔭には土(🤠)俵(🍠)が出来(🧔)て、そこで無(🚂)邪(💮)(xié )気な相撲すもう(👁)の声が(⌛)起(🔚)(qǐ )る。この山の上へ来(lái )て二度七月をする高(gāo )瀬には、(🤨)学(xué )校(🤠)の窓から見える(🔳)谷(🥨)や岡が余程(chéng )親(🍶)しいものと成(💤)(chéng )って来た。その田(🍏)圃(🚪)側(🥈)たんぼわきは、高瀬(🔡)が(📌)行(háng )っ(😴)ては(🐋)草を藉しき、土の臭(chòu )気においを嗅ぎ、(🚄)百姓の仕(shì(💜) )事を眺(🍱)め、畠の中(🔓)で(🍏)吸う嬰児(💫)あかんぼの乳の(🕤)音を聞い(💛)たりなどして、(🚓)暇さえあれば(🗓)歩き(🕞)廻るのを楽みとする(💐)と(🏎)ころだ。一(🧦)度(dù(🍧) )消(xiāo )えた夏(🏖)らしい白い(✨)雲が復た窓の外(wài )へ帰って来た(😴)。高瀬はそ(🙉)の熱(🔌)を帯(dài )びた、(🎦)陰(😋)影の多い雲(🧙)の形か(⛲)ら、青空(🥇)を(🏝)流れる遠い(🌻)水蒸気の(🗺)群まで、(🌫)見分(😂)けがつくように成った。
「そ(🕵)こはあ(🌍)ま(🚴)り(📝)端(duān )近(➖)です。ま(🔅)あ奥(🐇)の方へ御通りなすっ(🎬)て――」
塾の庭(🥝)(tí(🥀)ng )にある樹木(mù )の(🚞)緑(lù )も(🏖)深い。清(🎑)す(🥫)ず(🌮)しそうなアカシヤの下に(🍤)は石に腰掛けて(🧝)本(bě(💣)n )を開け(🏾)る生徒(😡)もある。濃い桜の葉(🔋)(yè )の蔭(yīn )には土俵(🕉)が出来(lá(🗣)i )て(🧢)、そこで無(wú )邪気な相撲すも(🎆)うの声(🐡)が(📖)起(qǐ )る。この山(shān )の上(shà(🛰)ng )へ来(👇)て(💞)二(è(⬜)r )度(🚴)(dù )七(qī )月を(🙌)する高(🐡)瀬(🥫)には、学校の窓から(🌀)見え(♉)る谷や岡(gāng )が余程(chéng )親しいものと(🎎)成って来(🎬)(lái )た。その田圃側た(💵)んぼ(🌏)わ(🍘)き(👨)は(🦀)、高(🧚)瀬が行(⛩)っては草(👈)を藉(🕜)しき、土の臭(chòu )気においを嗅(🅱)ぎ、(🥥)百姓(xì(☕)ng )の仕(shì )事(shì )を眺め、畠の中(👰)で吸(🕴)う嬰児(é(😳)r )あかんぼの乳の音を聞(🌍)い(🥙)たりな(🤖)どして、暇さえ(🗃)あれ(🤬)ば歩(bù )き廻(huí )るのを楽(lè )みとすると(😝)こ(📸)ろ(🗄)だ。一度(dù(⛔) )消えた夏らしい白い雲(yún )が復(🍆)(fù )た窓の外へ帰(🥎)って(🧒)来た。高瀬(⛎)はその熱を帯びた、陰(yī(🔃)n )影の多い雲(🎼)の形から、青(🌵)(qīng )空(kōng )を流れ(🎈)る遠(🙆)(yuǎn )い水(shuǐ )蒸(zhēng )気の群(😆)まで(🛸)、見分けがつ(🐥)くように成(😞)った。
崖の道を降りかけて、漸(jiàn )く(👩)二人は笑(xiào )い出し(🤰)た。隠居(jū(⚡) )さんの小屋の(🖖)あたりで、(⭐)湯場の方から上(shà(🎛)ng )っ(🥛)て来る正木大尉(🔺)の(😆)奥さんにも(👵)逢った。大(😹)尉の奥さんは湯(🧜)上りの好(🎠)い顔色(😦)で、子供を連れて、丁(🏴)寧に二人に挨(👹)拶(zā )あ(➿)いさつして通った。
「そうです(🍉)。働くことはよ(💤)く働(dòng )きますナ…(🤙)…そ(😙)れに非常(🎾)な質素なと(📙)こ(⛅)ろ(🐺)だ…(🏐)…で(🐣)すけれど(🚞)、高瀬さん(🐫)、チアムネスというもの(🚇)は全くこの(🚼)辺の娘(🙈)に(✅)欠けて(⛲)ますネ」
線(🖕)路側(cè )わきの(🙈)柵につ(🚺)いて先へ歩(bù )いて行(há(🍞)ng )く広岡学(🥓)士の後姿も見えた。
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025