次(🐿)(cì )郎の(👄)気持は、恭一にはすぐわ(😸)かった。
(🈲)彼は(👄)、一年生の全部とはいか(🏸)な(🔁)くとも、(🧒)少くとも彼(bǐ )の組の生徒(💿)だけでも、(🍐)彼と同(🥂)じ気(qì )持(🎃)になって(〰)も(💕)らうことを、心から望んで(🌕)い(😲)た。彼(🐃)はある日(🦌)、五六名(míng )のものに真剣にその気(😓)持を話してみた(🚹)。しか(🍩)し、(❎)誰もが(⛑)反(🍕)対(🚶)も(❎)しなければ賛成も(🐟)しなかった。落第して(🐚)同(😈)じ一(🏉)年(nián )にとどまってい(👔)た一生徒などは(🚎)、嘲るように「ふふ(🍔)ん」と(💸)答(😕)(dá )えたき(🕐)りだった。で、彼はそれっ(🕴)きり、誰(shuí )に(🈂)もそのこ(🔸)とを言(yán )わなくな(🅱)ってし(⏱)まった。
「(💡)むろんだ。個人の問題(tí )じゃつまらんよ。」
彼(bǐ )は、一年生の全部(💨)とはいかなく(💁)とも、少(📏)(shǎo )くとも彼(bǐ )の組(zǔ )の(🐺)生(shēng )徒だけでも(📃)、彼(💴)と同じ気持(chí(🔕) )になってもら(🦁)う(💇)ことを、心から(🎎)望(🔎)(wà(😅)ng )ん(🔋)でい(🚺)た。彼(bǐ )はある日(👌)、五六名のも(🌏)のに真(💍)剣(👭)に(🍜)その気持を話(♐)し(🤮)てみた(🏹)。しかし、誰(shuí(🌕) )もが反対もし(🍛)なければ(🍶)賛成も(👛)しなかった。落(🌫)第して(🎳)同じ(✅)一年にとどまっていた一(📚)(yī )生徒など(⛹)は、嘲る(🤚)ように「ふ(🍳)ふん」(📶)と答(dá )えたき(🗞)りだっ(🚄)た。で、彼はそ(🏗)れっきり、誰にもそのことを言(🈶)わな(😸)くなってしまった。
「それは(🍩)たしかだ。」
次郎は、さ(⛸)す(🙍)が(🐘)に心が躍(🐯)った(💁)。しかし(💄)、彼(bǐ )は、
「中学校にはいる前(qián )に、(⚪)三(💽)年も工場で(🍝)仂いていたん(🐬)だよ。」
(🥞)み(🐙)んなは一せ(🐕)いに恭一(👥)を見た(🛳)。恭一(yī )の青ざめた顔は、今度は(🔕)急に赧くなっ(😖)た。
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