机のまえに坐った彼の眼に(⚽)は、たっ(👣)た今(⚪)(jīn )、(😩)茶の間で、自分(📍)の顔(yá )を見(🐨)つめていた祖母(mǔ )と母(🐽)(mǔ )と(⏹)の眼が、(📂)い(🐀)つまで(🐇)もはっき(🚇)り残っ(📷)ていた。
(🌼)俊亮(🥎)は、次郎が学校(xiào )から帰(guī )ってく(💓)ると、待ちか(🌦)ねていた(🤘)ように、彼にその(💾)葉書を見(jià(📝)n )せた。そ(🉑)して、久(🏎)方(fāng )ぶ(👬)り(🛂)に彼(🔷)(bǐ )の頭をかるくぽんとたたいた(💹)。
「癪に(👚)さ(♉)わ(🦗)ったん(📷)か。それ(🛒)じゃあ、やっぱり自分のためじゃないか。」(♓)
(🐉)彼は、しかし(☝)、(🔯)彼のそうした孤独をたいして(♿)淋しいとは感じ(🍆)ていな(📣)かっ(⛸)た。また、憤りや侮蔑(🚪)の念(nià(🚑)n )も、(🌼)たび(⛄)かさなるにつれて、次(💁)(cì )弟にう(🐯)すらいで行(há(🌤)ng )き、あと(👧)で(🧣)は、(🍢)かえ(🤙)って、同(🍵)級(🎙)生(shēng )に対(duì )し(🦐)て憐(lián )憫に似た感じ(🎀)を(🧝)さ(🤽)え(🕑)抱(⬜)く(🆑)ようになった。こうし(😳)た(🕢)感情の変化は、彼に(🎫)と(🍝)って、(😴)元来(🗄)さほど不(🔤)自然なことではなかった(👂)。それは、つ(🕳)ま(😶)り、彼(⛓)がか(🎵)つて算盤(🏯)そろばん事件で(🥖)、弟の俊(👿)三に対して示した感情の変化と、同じもの(😝)だったのであ(🤙)る。
「恭ちゃん、何か聞(🛌)いた?(😟)」
第一、入学の(👂)当(dā(🎳)ng )初から(😒)、五年(nián )生(💭)(shēng )の間に「生意気(⚡)な(🖱)新(xī(🎫)n )入生(shēng )」として有(😎)名(mí(🌡)ng )にな(🥑)っていた(🍗)彼は、彼(bǐ )らに鉄拳制(zhì )裁の口実(shí )を与(😑)え(🎯)まいとして、校内(nèi )では無(🈹)論のこと(🛢)、ちょっと散歩に出るの(🦅)に(🥢)も、(🐢)始(🛂)終頭をつかい、気を張っ(❗)て(🤙)いなけ(🏆)ればならな(🍀)か(➡)った。「狐(🌮)」や「(💇)三つボタン(🍜)」のよう(😼)な上(shàng )級(😃)生(shēng )に(⏩)対して、卑(🚸)(bēi )屈ひくつにもならず、言(yán )いがかりもつけられないように(🔈)す(🕖)るには(😼)、次郎の苦心(xīn )も(🚝)、実(🔫)際並(bìng )たいていではなかった(👛)のである。彼はちょっと門口(🧣)を出るのにも、(👵)必(bì(🛰) )ず制服(fú(😙) )制帽をつけていた。街(🗡)角では、一(🔕)応四方を(🈹)見渡して(😹)、(🈚)五(🏰)年(🏦)生の姿(zī )が見えると、相(xiàng )手(shǒu )が(🍢)どこを見(jiàn )ていよう(🚥)と、それに対してきちんと(🎦)敬礼(lǐ )をした。むろ(🛳)ん、校(🏎)(xiào )則(🔮)は、どんな(👷)些細なことで(🎨)もよく守(🕴)った。その点(diǎn )で(🌵)は、人(💛)(rén )一倍細(xì )心な(➡)恭一ですら、彼(🎎)の几帳面(miàn )きちょう(🚳)めん(🌫)さ(🆕)をおり(📘)おり(🌉)冷やかしたくらいであった。その代(🌌)り、(🔯)彼は、今(jīn )後(🤫)(hòu )五(🎢)年(nián )生に無法な暴行を加(🎄)えられたら、(🧝)退学処分の(🎄)危険を冒しても、思(❓)いきって(🈵)反抗を試(🦇)みよ(🥇)うと(🏊)、固く心に誓っ(🤮)てい(👞)た。彼が彼の(🐓)小刀ナイフを筆入に(😀)入れないで、(💠)いつも衣嚢かくしに入(rù )れていた(♊)のも(🧕)、実は(⛓)そ(🍡)のためだ(✝)ったので(🙆)ある。
「(🕵)何(⬛)でも、新入生(🈂)に対して、上級(🎋)生が(🦗)訓戒をして(🐻)いるのに、地(dì )べ(🚏)たばか(🍶)り見て(🎬)聴(tī(🌄)ng )いているのは(🥍)無礼だ(🛄)とか言(yán )ったそうだ。」(🐆)
「そ(➡)ん(🛳)な(👴)馬(🦌)(mǎ )鹿なこ(🔟)と(🥓)があるも(🆖)んか(🗽)。われわれの護まもり(😴)たいの(⚡)は正(🧘)義だ。正義のあるところに(🕣)は必ず秩(zhì )序が保(bǎ(♉)o )たれる。正義は秩序に(😻)先んずる(😧)んだ。」
「じゃあ、どうして(🛅)おとなしくして(🎈)いな(🕜)かった(🌓)んだ(🍁)い。」
(💔)彼は毎(měi )日む(📬)っ(🐸)つ(🧕)りし(🈹)て学(xué(😜) )校(xiào )に通った(🎛)。
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