二(📋)二(èr ) (🔡)カステ(🏛)ラ
(🗯)とこ(🈸)ろで、空(👽)家にな(🧣)った校(xiào )舎(shè )の中(zhōng )で、(🏀)存分にあばれまわることは、彼(♋)(bǐ(🌆) )らの予(yǔ(🌪) )期しなかった新しい楽しみだった(🤨)。第一、床板の(🕹)反響が、異(yì )様(yàng )に彼(bǐ )らの(🤶)耳(📟)(ěr )を(👵)刺激した。壁(bì )の破(🖼)れ目に(🦖)、(🆓)棒を(🎼)突っこんでこじ上げると、(🗒)大(dà )きな壁(bì(🖕) )土がくずれ(🤹)落ちて、砲(pào )撃の瞬間を思(🤢)わせ(🗣)る(🤞)ような感(🕉)じを与(🏉)えるのも(💛)彼(bǐ )らの興奮の種だ(🛶)った。彼(⏬)らは、(🌡)ついに、むりやりに数枚の床板(😱)をはずして(🍶)、そこ(🥁)を(🍨)塹壕ざんごうに(🛑)なぞ(🎞)らえ(💲)、校庭か(🔮)ら(🤨)沢(👊)(zé )山(🗜)(shān )の小(xiǎo )石(shí )を拾って来(📤)て、それ(🧣)を(🌘)弾丸(🔸)にした。小(xiǎ(👙)o )石が土壁(bì )にあたる(🍌)と(💽)土(⛄)煙が立ち、板壁(bì(🗒) )にあたると、(🐚)か(🐑)らから(📫)と音を(🚰)立てた。墓(mù )地(dì(🎶) )や鎮守の杜でやる戦(zhàn )争ごっこ(😈)とち(⬆)がって、次(cì(🥝) )から(🙋)次へ(💧)と、眼の前に惨澹さんたんたる破壊のあとが現れるので、(🗑)彼らはいよいよ興(🌥)奮した。
「でも、(⛹)お(🍞)祖(zǔ(👕) )母さんです(❔)もの、(🤾)仕(💗)方が(🍹)あ(🚡)り(🐁)ませんわ。こない(➰)だのようなことをなさ(👤)ると、お父さんだ(📈)って、默っ(🎤)ちゃ(🛷)いら(🙌)っしゃら(💯)ないで(🎱)し(➗)ょう。」
((🔒)やっぱり、僕(🍼)(pú )は父(fù )さんの(🤴)子だ。)
「違(wé(🤮)i )うよ。僕弱(ruò )虫なんかじゃ(😋)ない(😈)よ。」(🐡)
「だ(🆕)って、校番がい(🐱)なくてもいいのか(🤳)い(📼)。」
部屋は(🚢)いつの間にかうす(📂)暗(àn )くなっ(🏂)て来た(✂)。
「そら、九疋(📶)(yǎ(🦇) )。……もうあと(🛁)一疋(yǎ )だい。」
「(💇)馬鹿にしてらあ。」
「こない(🕷)だ絵本を買って(🎧)くれた(🌧)よ。」(📤)
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