「毛唐け(🖥)とうのけだ(🅾)ものめ(💝)、(🍜)ひっこめ(😟)」
「(😘)これは(🤥)これ(🐜)は」
松の枝に乗っていた(😊)覚平(píng )と善兵(📇)衛はバ(📣)ンザイ(🔻)を叫(jiào )んだ拍子(🖤)(zǐ )ひょうしに両(liǎng )手をあげたので、松の(🆚)上か(🖕)ら(👥)転がり(😭)落ちたのであった。落(🖼)(luò )ちた(🍑)まま覚平はらっぱを(🎉)ふくことをやめなかっ(🤚)た。
なに(🥦)を思った(📭)か安(ān )場(🖲)のノックは(🚬)峻辣しゅんらつをきわめたも(🖼)ので(🔭)あった(🥙)、難球(🏇)(qiú )また難球! (🎨)第(dì )一(yī )番(🛰)に(🌻)三塁手がミス(📞)する、ついで(🤦)ショ(🍲)ート(🤔)の(😉)青(🌈)木(🕸)、これ(⬇)もみご(🕟)とにミ(🐻)ス(💁)する(🕔)、(🛢)やりなおす、またミスす(😜)る、三度(dù )、(🕗)四度! 千三(🏀)は次第に胸が鼓動こ(🀄)どうした、見物人は(📭)口(kǒu )々にの(🛋)のしる。
「勝て(🥁)ないか(📎)なあ」とかれは善(shàn )兵衛にい(🤓)った。
久保(🚛)井校(🤓)長のつぎにきた熊田校(xiào )長(zhǎng )というのはおそろしく(♟)厳(yá(👰)n )格な人(rén )であった、久保井(⛔)(jǐng )先(xiān )生(shēng )は温厚で謙(qiā(🛵)n )遜(👱)で中(🔩)(zhōng )和の人(ré(🙎)n )であったが、熊田先生(shēng )は直情径行ちょくじょうけいこう火(📳)のご(👠)とき熱血と、雷霆らいて(🏢)いの(🤴)ごとき果断をも(🕚)っている(💄)。もし(🥟)久保井校(xiào )長が春なら熊(🏳)田校長(zhǎ(⛩)ng )は冬で(♊)ある(😇)、(🏯)前(qián )者(zhě )は(🔙)春風駘(tāi )蕩た(🧠)いと(🕎)う、後者は寒風凛(🚡)(lǐ(🏸)n )烈(🎫)りん(🗺)れつ! ど(🙊)んなに寒(🛣)い日(rì )でも熊田校長は外套がい(🐻)と(🌲)うを着な(👑)い(🤰)、校(🎆)長(📜)(zhǎ(🚮)ng )室に火(🎨)(huǒ )鉢もおかな(🎅)い(🤯)、かつて大(dà )吹雪お(🎫)おふ(🚵)ぶきの日(✋)、(🏹)生徒(tú(🚲) )はことごとくふるえていた日、校(🎑)長(🧓)は(🎄)校庭にで(🍀)て雪(🙌)だるま(🦁)を転(✌)がしまわった、その髪(👩)となく目となく口(kǒ(🐪)u )となく(🙁)、雪だらけになったが少(shǎ(🐶)o )しもひるまなかっ(🦐)た(✉)。
「(🧙)厳(yán )罰げん(🌕)ばつに処すべ(🥘)し(🚰)だ、よく調べてくれ」
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