自分のこと(🔬)をここで少(🥋)(shǎo )しお話ししてみれば、わ(🏭)たしも仙(👚)(xiān )台せんだい(🎗)から東京へ(⬆)帰るよう(🌊)になって(🤾)から、またまた自分(fèn )の仕事(shì )をつづ(⚾)けましたが、まだま(🔨)だ力(🗼)(lì )の(🐿)足りないこ(🚋)とを思(📒)うにつ(💉)け、あの東北の菖蒲田しょ(💰)うぶた(🎮)の浜で海の空気を(🔽)胸いっぱい(♐)に吸っ(🕷)た(💮)り、(🐥)梨畑なしばたけやぶど(🦗)う畑の(♈)見られる仙台郊外(😑)を(🤺)土樋(📁)ど(♒)ひというほうまで歩(🍭)き回(huí(🌾) )っ(🖨)たり、(🐌)あるいは阿武(🤹)隈川(chuā(🌩)n )あぶ(🎫)くまがわの流れると(🧛)こ(📃)ろまで(🖌)行(🛬)ってみ(🏋)たりしたような、(🎻)そんな静かな心は(⛵)持てなかったのです(🥘)。そ(🐐)ればかりでなく、自分(🤚)ら(📊)の切り開いて出て(😞)行(🦐)こう(💭)とする道(🎭)にはお手(shǒu )本というものも少(shǎo )な(🎨)かったし、足もとも暗かった(💰)し、これから先、(🚜)自(🛐)分のなかから生まれて(🎉)くる(🆒)ものを守(🔗)り育(📗)て(🌳)て行くに(📴)は、(🏝)かなり(😢)の勇気と忍耐とがいりました(🔐)。
一(yī(👐) )四 朝
一(yī ) 宮(gōng )城(🤽)野
あ(🗞)る夏、保福寺峠ほうふくじ(📋)とうげ(🎒)や鳥(🙂)(niǎo )居峠とり(⛪)いとうげを越して木(🏊)曾(🎖)福島きそふくしまに姉(zǐ )の家をたずね(🕶)ました(😻)。その(💚)時(👪)(shí )はわた(🥏)し一(🎗)人(ré(👛)n )でもなく、(🔠)吉(jí )村(cūn )のむすこ(😹)さん(📔)を連れて行(📄)(háng )きま(🔙)した(🏁)。今の吉(✉)(jí )村(⛺)(cūn )さんもそ(🙄)のころ(🐩)はまだ中(❗)(zhōng )学生で(🍭)あ(🧤)ったのです。吉(jí )村(🎐)一(yī )家の人た(🍅)ちは木(mù )曾福島の出で(🙌)すから、この中学(🗄)生にとっ(➰)ても(❔)初めて両(🏏)(liǎng )親の郷(🏛)(xiāng )里を見(🍮)る時でした(🌓)。
(🛫)人の(⏪)世(shì(🚾) )はふ(♏)しぎなもので(🔙)すね。その時(shí )わ(💠)たしが木村先生(shēng )をおたずねしなか(🙊)ったら、小(xiǎo )諸(🏣)義(🚻)塾こもろぎじゅく(🤴)のあることも知らなか(🏅)ったで(🎚)しょうし、先(⚾)生(🦌)の(🔽)教育事業を助けるように(🍚)との(🌶)ご相談(🤕)も受けなかった(🤕)でしょ(👫)う。わたしはよ(⏫)く考(🕍)えた上で(🤲)とお答(😳)えして、い(😐)っ(🚊)たん東(🏌)京(🎙)(jī(💫)ng )へ帰(🔧)り(🚈)ました。ただ(🥄)先(🖥)(xiān )生のよう(🐔)な人が小諸あたりに退いて(😍)、学校を建(🖕)て、地方(fā(🧚)ng )の青(🍵)年を相手(shǒu )に田(🌆)(tián )園生活(huó )と(🚴)いう(🙊)もの(🥤)を楽しんでお(📉)られるのをゆ(🗑)かしく思ったことでした。
わたしが仙台で(🏾)送った一(🌍)年(🎊)(nián )は(👪)、ちょうどこの学校(👀)生(😺)徒(👠)がにわとりの鳴き声(shē(🛴)ng )を聞(wén )きつけ(🧠)た時のよう(🕚)なも(💱)のでし(🈁)た。朝(cháo )になりま(🐶)すと、だ(🦉)ん(🔞)だ(🗝)ん空が(🌡)明(⏬)けはなれて行(🐸)くよ(🦀)うに、過ぎ去っ(📝)たこと(🚶)はわたしから(🐸)離れて行(👹)きました。そこい(💅)ら(📔)は明るくなって(🥪)き(😻)ます。物(🔁)(wù )は生き返ってき(🍤)ます。草木(mù )も新しい色を(🌰)帯(✒)びてきます。何を(📫)見て(🍮)も目(mù )がさめるようでした。
(🎿)それから、来助老(🎇)(lǎo )人(ré(🌠)n )は自作の刀を取り出してきまして、
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