アダルド 無料 動画10

A「行(🏫)く(🚪)がいい。」

A（文(🥗)造）坊ちやん、僕(🐙)は承(💊)知するのは嫌で(🧤)ございます(🥉)。

Aと(🏞)云ひながら頬(🏦)擦りをし(😑)た。

A　と(🥈)ころが(🐽)そ(🧘)いから二、三日(🛤)たちますと(🎬)、またモデルの時間に(🗄)校長先生が這入はい(😠)っ(😩)て来ら(💧)れて(😉)、(📡)私(🗣)の絵エの前(🦑)い(🤢)立ち止まってにやにや笑わ(🚋)れますね(💫)ん。そして(🤶)「柿内さん(🥏)」(🌲)いいな(😶)さって、「柿内(🎡)さん、ど(📛)うもこの絵エ変ですなあ(🚗)。ますますモデルに似(😇)んようにな(😏)っ(💊)て来ますね(🦒)。いった(🙁)いあ(🏝)んたは誰モデルにしておられるのんです(🕌)か」と(⛑)、冷やかすような(😖)眼つきで私の顔じい(✝)ッと視(🌀)み(💛)つめなさ(🔋)るのんです。「おや、(😦)そ(🚳)うですかしらん。モデルに似て(🙃)え(🔗)しませんか」(💘)と、私癪(🍦)しゃくにさわりま(🥕)したも(🦉)ん(🤔)ですから(🐳)、わ(🍅)ざとにそないい(🕐)う(👟)て(🐼)やりま(✡)し(🐗)てん(➰)。そや(🍯)かて(⏱)校長先生は絵エの先生ではないのんで(🥂)すやろ？(🏍)――(🏣)はあ、日本画の方の(🌾)受持ち筒(🌪)井春(👗)江つついしゅんこう先生やのんで(🥝)、常時じょうじお越しになる訳やのう(🎾)て、ときどき(🎡)や(🍅)って来ら(🐓)れて、(🤧)何(📟)処ど(🥃)こが悪いやと(🥏)か此処ここ(🌴)をこないせえやとか(📕)いわれます(🧕)の(✌)んで、(🗞)常は生徒た(✈)ちが勝手にモデ(🎋)ル見(♎)て画かいてますねん。校長先(🙅)生(🌯)い(🎟)うの(🌘)んは、随意科の方に英語ありま(🥀)して、それ教(📅)おせ(♑)て(💹)なさるのんやそうです(🖌)けど、学士でも何でもあれしませんし、何処の学校(🎅)出られたのんか、(⌛)学歴やかいもろくろく(⛓)ないらしい人(🔫)やのんです(👴)。それは後に(💾)なっ(🍵)て(✳)から(👩)分りましてんけ(⛷)ど(⛅)、教育家(🥘)いうよりは学(🥊)校商売上手じょう(👗)ず(🏖)な人やのんで、つ(💅)まり一種のやり手やのんで(🤪)す(🧤)ねんなあ。そういう校長さ(🤣)んです(🎲)から(🖕)絵エのこ(🅰)とな(🏝)んぞ分るはずあ(😍)れし(📖)ませんし、余計な嘴くち(🐠)ば(🌃)し入(💜)れる必要は(🚲)ないのんです(👑)。それ(🏙)にまた、学(🚱)科の方はたいが(🗡)い(🏫)専(📗)門(🌲)の先生たち(🥪)に任し(🤕)きり(⚓)にし(🔢)てめったに教室見廻ること(📴)やかいあれしませ(🎳)んのんに、その(🔐)時間(🏕)に限ってわざわざやって来ら(🍟)れて、(🧜)わた(👝)し(🌯)の(🛰)絵(🐓)エ何や彼かんやとい(🥖)いなさるのんですねん。「へ(🐉)え、そうですかな(📷)あ(🎁)、あんたはこの絵(🍊)エこのモデル(🚈)に似てるつも(💩)りなんですか」と、皮肉(🐐)な口調でい(⛱)われましたもんで(👣)すさかい、こ(🅱)っち(🦕)も(🐁)空惚そらとぼけてやりまして、「(🐽)は(🌮)い、(🧕)わたし絵エは(😪)下(💕)手へた(🕘)ですから(🏼)、似てえへんか(🆘)も分れしませんけ(🏮)ど、でも自分では一所懸命(🐉)モデ(📮)ルの通りに写(📞)しましたつも(🦐)りです」いい(🦋)ま(🔦)す(🏔)と、「(⤴)いや、あんたは下手ではありません。な(📚)か(😊)なか上(🐠)手に画かけ(🈵)てます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に(🌨)似てるように思われますね」と、またそないい(👰)いなさる(📚)のんです(✴)。「ああ(🍰)、顔の(👺)ことですか、顔はわたし、(❌)自分の理想にかなう(✅)よ(💹)う(🗞)に画(👋)いてみた(💎)のんです」いいますと、「で(😏)はあんたの理想いうのは誰のことですか」と、えらいひつ(🎓)こ(🦖)い(👐)ですねん。そいか(😰)らわたし、「これは理(🚪)想(🛎)や(📹)のんですから、(🐾)別に誰ち(🌕)ゅう実在の人間描えがいた訳ではあれ(🍇)しませ(🔇)ん。観音さんの(🏛)顔にふさ(🧓)わしい(👹)よう(🐿)に(🐺)なるだけ清らか(👝)な感じ持たし(🐒)たのんですが、そいではい(💥)きません(😲)ですやろか(😚)。顔までモデルに(🥤)似(🍓)ささ(🤵)ん(⛄)と悪(🍼)いの(🏂)んですやろか」い(🥘)い(👥)まし(🌑)てん。すると、「あん(🔝)たはたいそう(👟)むずか(🌴)しい理窟り(🐯)く(🖤)ついいなさる。し(👙)かし理想(🎣)通り(📃)のもんが(🤕)思(📅)い(🐲)のまま(🍛)に画けるよう(🤱)や(🍂)ったら、此の学校い絵エ(㊗)習いに(🥇)来る(🎆)には及(🚖)ば(💶)ん。理(😏)想通(⬇)りに(💠)画かれない(💍)からこそモ(🦏)デ(🎬)ルに(🚴)ついて写生するのんではあり(🌂)ませんか。自分勝手の(😟)絵(⛰)エ画くく(🔬)らい(⛅)なら(🌲)モデル使う必要あ(🚤)れしません(🚃)。ましてこの観(😏)音さんがモデル(🌵)以(💻)外の或る(➖)実在の人(🚔)間に似てると(🎈)し(📎)たら(🥎)、あんたの理想い(👡)うもん(🐿)も甚はなはだ不(👅)真(📭)面目ふまじ(♐)めに思(👞)えますね(🎴)」(✖)いわれる(😣)の(🖋)ん(👊)で(📜)、「(⛺)わたしちょっとも不真面目とち(💻)がいます(🔊)。仮にこの顔誰ぞ(🚣)に似てて(🥟)も(🏢)、その人の顔観音さんの感じ出すのに(📅)適してましたら、(👿)それ(🆒)写しても(🙄)芸術(❣)的に疚やましいことない思い(🌘)ます」いいま(🐎)すと、「いや(🗡)、それが(📇)いかんのん(🏢)です。ま(🧚)だ(😹)あ(🤜)んたは一人前の芸術家で(🈲)はあ(🌘)りません。あ(💈)んたがそ(👉)の(🤶)人の(🙈)顔清(🥑)ら(😩)かであると感(🐷)じら(👗)れても、万人がそう感じ(🚴)るか(💻)どうか、(📐)それが問題です。そういうことか(⛪)ら(📩)とかく誤解が(🖊)起るの(😊)んです」いう(⏸)訳ですね(🍯)ん。「へえ誤解て、ど(🎐)んな誤解(😌)起りますかしら(🍶)ん？　ぜんたい(🛡)似てる似て(👮)るい(🥜)うて、誰(🕖)に(👲)似て(⛰)るのんで(🎋)すか、ど(📽)うぞ(🐹)い(⏪)うて(⬅)下さい」いうてやり(🐝)ま(😵)したら(🖌)、ち(😮)ょっとどぎまぎ(😏)して(🕥)、(💤)「(🉐)あん(🎙)たは強情な人ですねえ」いわれて、(🦓)そんなり校長先生は黙ってしまいはりま(♒)し(🏰)た。わたしその時は(😶)校長さん(🤨)や(💓)り込めて(😓)やっ(👚)たの(🧜)んで、喧嘩けんかに勝ったような(🍮)気イして(🕺)、えらい痛快でしてんわ。けど大勢の生徒たちの前(🥦)で議論し(🙅)た(👆)もんですよって(👵)、(😒)えらい(🐑)評判になってしもて、間ものうけったいな噂うわ(🌉)さひろまるように(👲)な(🏏)りまして(❇)ん。つまりわたしが光子(🤕)さんに対して同性愛捧ささげてる、(💬)光子さんと私とが怪しいいい(🤜)ますねん。――それが前にも(😧)いいましたように、(🐽)まだその(🤭)時分(🈴)は(🐩)光子(📀)さんと物いうたこともなか(✌)った(🥗)ほど(👨)でしたさかい(🎂)、出(👽)鱈目(😎)で(🔍)たら(🤯)めも(📬)出鱈(⌛)目、(🅾)ひどい※(「言＋墟の(🏢)つくり」、(🎞)第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっとも(🌙)わたし(🐑)は、うすうす(🏮)み(🥈)んなが蔭口かげぐ(🈲)ちいうていることぐ(🌊)らい感づいてましたも(📏)んの、それがそな(💕)い(📨)に(🔃)騒がれてよ(🐡)うとは(💿)夢に(🕷)も(🛴)知(✅)りませな(🈯)んだ(🎡)。何なんせ身イ(🍲)に覚えないことやのん(🎃)ですから、(🏂)何いわれ(🤹)て(🧔)も(🦂)平気なも(🧜)ん(🥫)で、まあ、世間(🤬)の人いうたらたいが(😇)いええ加減な(🧜)ことをいい触らす(🏃)もんや。附き合うても(🛤)いえへん人(😖)同士怪(🈲)しい(🕋)やなんて、なんぼ作りごとにしたか(😵)てよ(🛥)う(📠)まあそんな※(「言＋墟の(🎄)つくり」、(🏾)第(🃏)4水準2-88-74)ばっ(🐜)かりいえたも(🤽)んや思おもて、あん(🎊)まり馬鹿々々しいて腹(🅱)も立てしませな(🔖)ん(🚿)だ。ただ心配になり(🖕)ましたのん(🧜)は(🎎)、わたしはそ(📆)い(🏂)でかめしませんけど、光子さんの方はど(🐽)う思て(🍢)なさる(💆)やら、さぞ(🍱)かしえらい係り合いになって迷惑してはるに違いない思い(👼)ま(🔽)したら、(🤜)そい(🎱)からは(🎊)こ(🎩)う、学(🌰)校の往いき復(⛰)かいりなぞ(🎻)に出(🏐)遭であうこ(😇)とあ(👡)りましても、何や気イ(🗄)さ(🈺)して、前みたい(🎗)に(📆)顔しげしげと(🐅)見(👧)守ること出来しませなんだ。そうかいうて、(💸)思(🍢)い切りようこっちから(🏯)話しか(📚)けて、あやま(♒)るいう(🎶)ようなこと(🕖)も、――そ(❄)れがかい(🍋)っ(⏮)てけったいなことにな(🌞)ります(🔶)し、(🛏)なおさら迷惑しなさる(🧦)かも(😨)分れしませんのんで、そないす(💨)る(📪)訳にもいけしません。そんでわ(♏)たし光子さん(🗜)に出遇(💱)で(🤐)あいますと、出来る(🙇)だけあ(🕓)やまる心持外に現わすようにして(💖)、小ち(🎸)いそうにな(🎷)って、下(🦋)向いて、こ(🥤)そこそ(🎨)逃(🚳)げるよう(🧥)に傍そば通り(🛌)抜け(➡)ま(🚄)したが(👿)、(📍)そな(🐐)いしながらも(🏠)、先様さき(🔁)さん怒(❇)おこってはれへ(✌)んやろか、どんな眼つきしてはるか、やっぱり(🐱)気が(🚲)か(✍)りやもんですか(🏍)ら、擦すれち(🍃)がう拍子にそう(😓)ッと(👼)顔色う(👏)かごうたりしました。とこ(🦗)ろが光子(🛍)さんの様子(❕)前とち(💭)ょっとも(🖐)変ったようなとこのうて、別に(🎾)こっちを(✊)不愉快に思てなさる風にも(🤷)見えしません。あ(🙄)、そう(🏅)そう(🚗)、此処ここに写(🥏)真(🚈)持って(🐺)来まし(🚖)たよって、これ見(🛒)て下さ(😸)いま(🍳)せ。これは揃そろ(🧞)いの着物出来まし(👘)た(🎰)とき二人で記(🧡)念に(💎)撮とりま(🤧)し(🐨)たのんで、新聞に(🔡)も出たことある問題の写真やのん(🕕)です。これでもお分りになるように、こうして並んでましたら、わたしが引き立(😼)て役勤(😆)め(🤕)てる形で、光子さんは船場(🤠)あたりの娘(⛎)さん(🗨)の(🔩)中でもちょ(🧘)っと飛(🛫)び(🐠)きりの(💃)器量やの(🚳)んです。（作者(👺)註、(🔫)写真(🎺)を見ると(📕)、お(📟)揃いの着物という(🔽)のは如何いかにも上方かみ(😃)がた好み(🎌)のケバケバ(🙂)しい色彩(📞)の(🌁)ものらし(🏁)い(📰)。柿内未(😇)亡人は束(💃)髪そくはつ(🤖)、光子は島田しまだに結ってい(🎇)るが(🌷)、大阪風の町娘の姿のうちにも、その(🏓)眼が非常に(🍀)情熱(💙)的で、(⛄)潤う(🔅)るおいに富(🐄)んでいる(🖊)。一(💠)と口にいえば、恋(🔑)愛(🕞)の天才家といっ(🤣)たような気(🛀)魄きはく(💑)に充み(🔃)ちた、魅力のある眼つき(🥩)で(🎺)あ(🐩)る。たしか(🐲)に美貌びぼ(🏗)うの持主に(🚪)は違いな(🍄)く(🌏)、(⛱)自分は引(🦑)き立て(🏣)役だという未亡人の言は必(💚)ず(🕠)しも謙(🎞)遜けんそんではないが、こ(💐)の点が果し(😁)て楊柳(💋)観音の尊容(🏪)に(👕)適するかど(🥉)うか(🍅)は疑問である(🆔)。）先生(🤗)はこんな(😟)顔だちどない(🌤)お考(📸)えになりますか？　(🤓)日本髪(🍠)よう似合うてま(🍝)すやろ？――はあ、お母様かあさん(💦)日本髪(🏼)好きやと(🍜)かい(🤲)うことで、とき(🔁)どき結(🚇)いや(🛺)はりまして、学校い(📴)もその頭で来やはりましてん。――何(👱)せそんな学校で(🛍)す(📌)から、制服なんぞあれ(🥪)しませんし、日本髪の着(🔯)流しでも何でもかめし(🐷)ませんの(🗳)ん(🚕)ですか(🔻)ら、わたしなんか(🍱)袴はかま(✅)穿はいて行いたことあれしませ(🧘)なんだ。光子さんも、たまに(👞)洋服(🧦)着(🍬)なさること(✒)あ(🚁)りましてんけど、和服の(👬)時は(😠)いつ(❔)で(🈳)も着流しでし(🚻)て(🎏)ん。こ(🤞)の写真では(🌖)髪のせえで私より三(🦊)つぐらい若うに見えてま(😚)すけど、ほんまは一つ歳(🔯)とし下の二十三、――生(🐏)き(📐)ておら(🏷)れたら(🚇)今年(🏽)二十四です(🌦)ねん。しかし光子さんの方が一、二寸(🚠)せえ高いで(🏧)したし(💔)、それに綺麗きれいな人い(💦)う(🕚)もん(🔆)は(👦)、自分(⛪)では(🉐)器量(🤗)鼻にか(🗼)け(💯)へ(🚀)んつもりでも、やっぱり何との(😴)う自信(🌦)のある(⛷)様子態(🎩)度に現(🔕)われ(🎀)る(🐋)もんで(🐅)すやろか、それともこっ(⛏)ちに引け目あります(😨)と(💊)そない見えますのんで(🥪)すやろ(📫)か(🏜)、その後親(😾)しいになりましてか(🏥)らでも、歳(🖊)からい(😤)うとわたしの(💒)方が(🥄)姉さ(🧜)んで(🚿)ありながら(🦉)、(📮)い(🚖)つでも妹(👵)みた(🏾)いな気(🚨)イ(❌)してましてん(😡)。

A「うそよ、そんな(⌚)じ(⏱)ゃ(🐓)あない(🆑)ことよ、まだやっと十時(🤝)頃よ」(📎)

A　けれど(📵)も(🤭)、そん(😕)な(🍢)事で、現実主(🕋)義のお婆(🤔)さ(🤒)んを満足させる(♐)こ(✳)とはとても出来ない。お婆さんは、な(🧓)ほもしつつこく次から次へと詰(💋)問する(🖋)。嘘を言ふ事の出来(😐)な(🥙)いお爺(👋)さ(💁)んは、仕方なく(🍋)自分の(🔅)不思議な経験をありのままに(🐊)答(🚡)へる。