(👠)と(🏅)、道江は、しか(🍍)し平気(📛)な(🤟)顔をして(🌺)いる。
「ええ。…(🦋)…書きました。」
「(🥎)第(dì )一(yī )、君は今そんなことに(💕)気を(♟)つか(💠)っている(👨)時(shí )ではないだろう。君(jun1 )の学校の問(🛋)(wèn )題は決して容易で(🎹)は(😐)ないよ(🔖)うだぜ。まだ噂だけで、はっき(🚕)りしたことはき(🛀)かな(😕)いが(📻)、もう警察や憲兵(😲)(bī(🛴)ng )隊が動(🤕)き出(chū )している(🚃)と(👛)いうんじゃ(📝)ないか。」
それ(➰)で(🔺)も、その日(rì )は、森(🏎)川(🧝)の教員適性審査以上に大した出(chū )来事(🏋)もなく、ひ(🍛)け(🌞)時(shí(🙇) )から(⬛)二十(💄)分もたつ(🖖)と、校内(🌏)には生徒の姿は一(yī )人も見られなくな(😘)った。ただ先生(😳)たちだけが校長(zhǎng )の帰(⤴)(guī(🍡) )りをまつた(📈)めに居(jū )残(cán )っていたが、もう(🚚)話の(🦊)種もつきたらしく、どの先生も、いかにも所在しょざいなさ(🍷)そうな、それでいて何となく(👗)落(luò )着き(🥜)のない眼をして(🕘)、(🍻)教員(yuán )室(shì )を出たりは(🏠)いったりしていた。
「たった今。僕、道具をうちに置くと(🍛)、(🏅)すぐ来たんだよ。」(🎭)
「何が(🤲)ずるいん(❣)だ。」
次郎は(🤓)縁側ににじり出て(😰)、あぐ(🐛)らをかき、ぼ(🎀)んやり(🛅)庭を(🏩)眺めた(⬆)。午後三時の日が、庭(💇)隅の夏蜜(👾)柑(gān )の葉を(📿)銀色にてらしてい(😍)るのが、いやにまぶしかった。
馬(🎙)田の(🔊)あざ(♟)けるような笑(xiào )いを(📒)肯(🐓)定(💘)するように、(📬)すぐ誰か(🏩)が(🗡)言(yá(🛎)n )った。
四(🔽)人の報(⏬)(bào )告(gào )は、(👜)み(😶)んなをふ(📸)き出させた(🔧)り、(😨)憤(📕)慨させ(😒)たり(🎡)、不(bú(🤦) )安が(🏂)らせたりし(🥁)た。しかし、と(🔬)もか(🍲)く(➡)も血(xuè(🐮) )書が県庁に差出される(📠)よ(🦇)うにな(⬆)っ(😋)たという(💵)ことで、一応(🥅)納得なっと(😳)く(👜)す(⛄)るより(💠)ほかなかった。校長が教(📆)頭から紙(zhǐ )片を(📐)受取ったあと、急に様(yàng )子が変ったということについ(🐭)ては、四人をはじめみ(💹)んなも不審に思(🥟)い、うまくペテ(🎚)ンにかけられた(📜)ので(🌴)は(🙋)ないか、(🤙)などとい(🦐)うもの(🦎)がいたが、事情は間(jiān )もなく判明(😊)した。それは、教員室(📅)で(⬛)先(xiān )生(shē(🦃)ng )たちが(💰)ひそかに(🎍)話(🍔)し(🐝)あっ(🍲)ている(🏰)こ(🏨)とが、給(👴)(gěi )仕の口(🏿)をとおして、い(🙀)ちいち生徒の耳には(🕳)いって来たからで(🕘)あっ(😴)た。
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