バラエティ番組《も も クロ も も クリ》2行目ライン
も も クロ も も クリあらすじ
「(👃)うむ、新入(👋)生のた(🗺)めに戦うつもりだったんだ(💴)ね。」
方々(🚶)で賛(zàn )成(🎚)の声(shē(🔉)ng )がきこえた(🕣)。
二人は校門を(🐿)出てからも、しき(🔔)りに次郎のことを(🥨)話しながら(🔓)歩い(😲)た(🏐)。
狐(hú )が今度はうす笑いしながら(🏯)言(yán )った(💇)。
次郎(🏗)は、その光景(jǐ(🔰)ng )を見(🚚)ると(🤡)、(💸)こ(🐧)れ(🙆)か(💮)らどうしたものかと(🤤)考(kǎo )えた。もとの(💵)位置(💄)に帰る気(qì )には、とてもなれな(🏩)かった(🏑)。かといって(🐣)、いつま(🐁)でもそのま(🚪)ま立って(🔼)いるわけには、な(Ⓜ)おさ(🐮)らいかない。彼は、(🛒)しばらく(⛵)、じろじろと周囲(tōng )を見(jiàn )まわしていたが、ふと目のま(🐠)えに、(👛)ふみにじ(👻)られ(🐨)たよ(💑)うになって(➿)ころがって(🕔)いる帽子が眼につい(🚀)た。それは、彼がつ(🗑)いこないだ父(fù )に買っ(🏢)てもらっ(🕖)たばかりの、(🏩)そして、きの(📌)うはじめて、組主(zhǔ )任(🉐)の(🀄)先(xiān )生に渡(⛎)された新しい(🙂)徽章をつ(🎃)けたばかりの、彼の制帽だった。
「しかし(🍷)、頭の悪(è(💮) )い(🤛)奴(nú )ばかりそろ(😀)っているん(✝)だから(🍖)、(🛰)それが(🐊)あたりま(🎯)えだ(🎿)ろう。」
彼に(🚊)とっての(🍷)最も大(🌈)き(😅)な失(shī )望(💁)は、(🌑)彼の(🍯)教室に(💖)出て来る(🖊)先(xiān )生の中に(⏺)、権田原(🥟)先生(🌥)の(🤓)ような人を(📃)、ただの一人も、見出せなかった(😈)ことであった。彼(bǐ )の(🥦)眼(yǎ(📤)n )に映じた(🤠)中学(xué )校の先生という(📽)の(🎲)は(📿)、(📤)小学校(🏸)の(🥀)先生(shēng )にく(🍋)らべて(🗃)、(🐌)何か専門(mén )ら(⏺)し(🆖)いことを(🏺)ほん(💷)の少しばかり(🐩)よけいに(🌉)知(📽)(zhī )っているだ(🈶)けで、およそ人(rén )間らし(👢)いと(🍂)こ(🔟)ろを少(shǎo )しも持合(🎡)わせない人達ばか(⬆)りだった。貧(pín )しい知識(shí )を教室(🗑)で精一ぱいに(🙎)しぼ(🚦)り(🛰)出すこと、点数や(🥚)処(📽)罰(fá )で生(shēng )徒(😱)をおど(🔝)かすこ(🍮)と、この二(🙏)つ(🔌)の外には、用は(🍩)ないといった顔をし(🛒)ている(🧞)人間(🤫)、それ(🦒)を(😸)次郎は中学校の先(xiān )生(🏮)におい(🥙)て発見(🗝)し(❓)た(🔱)のである。
(👇)彼(🐭)は何だかそんな気が(🛵)して、(🔚)不(⚓)(bú )安だった(♎)。しかし、一方(fā(〽)ng )では、大沢(zé )に(😚)励ま(🕥)してもらっ(🤢)た(🍅)ことがうれしくてならな(🔞)かった。そして、
次郎(👊)は、そう言(yán )われて(😨)、まだ(✴)何か言い足り(🏣)ない様(yàng )な気がした。そして(🕖)ちょっと考(kǎo )えてから、
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