長く東(dōng )京で(📶)年(nián )月を送って来(lá(🔟)i )た高(gāo )瀬には、塾(shú )の周囲(tō(⛵)ng )まわりだ(🅾)けでも眼に(💄)映るものが多(duō )かった。庭に(❤)あ(🐢)る桜の花(📶)(huā )は開(🐁)いて見ると八(🤞)(bā )重で、花束(shù(⛰) )のように密集(jí )かたまったやつ(🙋)が(⚡)教室の窓(chuāng )に近(🚖)く(🙋)咲き(🛋)乱(🕚)れた。濃い花(🧢)(huā )の(🌎)影(yǐ(👛)ng )は休みの時間に(🚎)散歩する教師等の顔(yá )にも(🎤)映り、建物の白い壁にも(📊)映(yìng )った。学(xué(🛣) )生(⛷)等(děng )は幹に(🎷)隠れ、(🐰)枝につかまり、ま(📒)るで小鳥(niǎo )か(💭)なんどのようにそ(🍝)の(🤽)下を遊び(🤟)廻って(🍈)戯れた。
高(💏)瀬(💅)が馬(mǎ )場(🏙)裏の家(🗡)を借り(🌛)ている(🥨)ことは、最早(🛡)もう(🦌)仮(💵)の住居とも言(🍵)えないほど長くなった。彼(bǐ(🐑) )は自分のものとして(👄)自由にその日を送(sòng )ろう(🤹)とした(🤴)。
「(🌅)人の家(jiā )へ石な(🈵)ど放り込みやがって――誰だ――悪(🍡)戯いたず(🧞)ら(🥎)も好い加(jiā )減(jiǎn )にしろ――真(zhēn )実(🍲)ほん(🦏)とう(😈)に――」
これと擦違す(🌃)れちがい(📠)に越後えちごの方(👸)からやって来(lái )た上(🖥)(shàng )り汽車(chē )が(⌛)やがて汽笛(dí )の音を残して(🐸)、東(dōng )京を指して行(háng )って了(🥧)った頃は、高瀬(lài )も(😧)塾の(🤟)庭(⤴)を帰って(👈)行(háng )った(🌩)。周囲あたりに(🔰)はあ(😵)たかも(🔗)船が出た後の(Ⓜ)港の静(jìng )かさ(💇)が(🙍)有った。塾(🗯)の庭(🆘)にある桜は濃い(⭕)淡い樹(📅)の影を地(dì )に落していた。谷(🥌)づ(🚿)たいに高瀬は独ひ(🐧)とり桑(sāng )畠の間(👪)を帰りながら、都会(💵)(huì )から遁(🐼)のがれて来(💻)た自分の身(shēn )を考(🚑)えた。彼が近(jìn )い(🚷)身の辺ほとり(🥓)にあった見せ(🚤)かけの生(😥)活(huó )から――甲(jiǎ )斐(fěi )かいも(🚯)無い(😐)反抗と心(⏬)労(🚰)とか(🚵)ら――そ(🔉)の他(🏗)あらゆ(🧜)るもの(🚬)から遁(✏)のがれて来た自分(🛷)の身を考(🐍)えた。もっと自分を新鮮に(🕎)、そ(🔝)して簡素にす(🕑)る(🐓)こと(🚔)は(💭)無いか。その(♎)ために、(😯)彼(💕)は他にもあっ(🌵)た教(🏺)師の口(kǒu )を断り、す(📘)こし土(🛤)でも掘って見ようと(⛄)思って、わざわ(🤲)ざこの(🈚)寂しい田(🤸)舎へ(🔰)入って来(lá(⛑)i )た。
とそ(🛂)の人は元気な調(💀)子で言(🌦)って、更に語(🧟)ことばを継いで、
子(zǐ )安は(🗾)先へ別れ(🤟)て行っ(🎍)た(🌨)。鉄道の(🚑)踏切を越した(🗺)高い(🍅)石(🧚)(shí )垣(🔻)の側で、高(🥑)瀬は(🍫)ユ(😥)ックリ歩いて来(lái )る(🗞)学(🍨)士を待受(🐩)けた(➰)。
と(🚿)高(❤)瀬に話した。奥さん(🚔)はユック(🌅)リ朝顔(yá(🚭) )を眺め(🌼)られないという(🏒)風(fē(⛸)ng )に(👟)言(🎤)ったが、(🛁)夫の好きな花に趣味(🛄)も持(🐟)(chí )たない人では無いらしかった。彼女(🕥)は学士(shì(⚓) )が植えて楽む種(zhǒng )々(❔)いろいろ(🎿)な(🎐)朝顔の(🐷)変(biàn )り(❓)種(zhǒng )の(🔩)名前などま(🖥)でもよく暗記そ(🐲)ら(🍂)んじていた(🈳)。
学(xué )士(🎉)と高(🥎)(gā(🍉)o )瀬はし(🐼)ばら(🔝)くその人の前に立った。
「広(guǎ(📌)ng )岡(🤾)先(🏌)生も随(⚾)分関(👹)かまわな(🕓)い人ですネ(🌿)」
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