「僕はそんな意(🤔)(yì )味(🍺)で考(kǎ(🛂)o )えが足(🐿)りなかったとは思(🥀)(sī )ってい(🗨)ないんです(🍯)。役所は正しい(🚥)ことを通すのがあた(💋)りまえで(💯)しょ(🐺)う。」
(➕)次郎(🚟)は(🐭)ごまかさなかっ(🛡)た。ごま(🤫)かすどこ(🎧)ろか、(🍏)そう答(dá(🈯) )える(📛)ことによ(❇)っ(🙌)て、皮(pí )肉な喜びをさえ味わっていたのであ(♋)る。
「な(🐦)るかも知(🈺)れません。しかし、な(😇)った(🚉)っ(💎)ていいんで(🥋)す。」
「でも、そ(🌌)れは(💶)次郎(láng )さんがお(🕋)っし(👛)ゃ(🤖)るように、かえっていけ(💚)ないことになるかも知れな(🏉)い(📸)わ。いっそ、ここのう(🌻)ちか(♉)ら学校(xiào )に(🤶)通(tōng )う(🍈)ことにして(🐦)は、どう(➡)?」
次郎は(⤵)、顔を真正面にむけたまま、茶(🎹)店のまえをとおった。針(zhē(🧘)n )金で全身(🕰)をしば(🤯)られてい(🤲)るような変に固い(🌂)気持だ(😥)っ(♊)た(🌝)。店(🕵)の(🥂)中の(🔞)様(yàng )子(🈷)はま(🔨)るで見え(🌊)なかっ(🌒)たし、馬(🚺)田が(🐐)どの(💜)へんにいるかは、(🐇)むろん(📰)わから(🤺)なかった。ただ、店先(xiān )に近い水桶の底に、半透(tòu )明に光(guāng )っ(💹)て沈ん(🌲)でいる何本か(🎒)の(💵)とこ(🐣)ろてんが(💛)、かす(🙌)かに彼の(🈸)眼をかすめただ(💆)けであった。
「(📒)し(🧦)かし、昨日から(🚼)のあい(🚔)つ(🏁)の態度が証(🏠)(zhèng )明(✉)し(➖)てい(⛽)るよ。なるだけいい子(zǐ )になろう(🏃)として(🍭)いるにちがいな(🗒)い(🍨)んだ。」
その日、校長は県庁に行っ(😻)たきり、つ(🎛)いに学校に顔を見せなかっ(⏯)た。西山教(jiāo )頭(tó(🤞)u )が何度(⤵)も電話(🎱)口に呼び(🎐)出され(🏥)、ひるすぎには(🧢)、五年全部(🍌)(bù )の学籍(📂)簿(bù )がくせ(🔪)きぼを(🎾)抱(bào )えて県庁(🍣)(tī(⏺)ng )に(🐑)出かけた。と(🔃)いう(🙎)こ(🥌)とが、(🧕)給仕の口から生(shēng )徒たちに伝(🔣)えられた。生(shēng )徒(tú(✅) )たちには、それ(🔱)が何(hé )を意味(wè(🐵)i )するかは、さっぱりわからなかった。それだ(🌙)け(⏺)に、(🎡)不安な(➿)空気(🍥)(qì(🍣) )はひけ(🎐)時が近づく(💖)に(🐧)つれ、次第に濃こくなって行った。
「(🛌)道江さ(🥔)んには、ちっとも恥(🎋)ずか(💐)し(🍛)いことなんかな(🤙)いじゃ(👫)ありませんか(❎)。」
次郎(láng )は、(🐬)これまでにも、し(🎋)ばしば(🥠)、自分の全く(🗿)予期(⬇)しな(😷)い言(💜)葉(🏚)を朝倉先生(shēng )の口(🥅)からきいて(🌛)驚(👡)く(🚃)ことがあった。しかし、今の言葉ほど彼(😸)を驚か(🐟)した言葉はなかった。これまで(❎)は、次(🏚)郎が自分の(👋)考えに裏(📰)書して(📯)もらえると思(🏀)っている時に、かえって(🎚)それ(🌍)を(⤴)否定され(😊)た(📑)り、(📁)何(hé )か得(🔔)意になっ(🌬)ている時に、きび(🌖)しい反省を要(yào )求(👑)されたりする場合が多かった。今(🥚)(jīn )のはまるでその逆だ(🈸)っ(🚠)たということが、彼(🍯)にとって(🌶)は、この上もない驚(jī(⭐)ng )きだったのであ(🏝)る。
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