校長(zhǎ(🍃)ng )の命令(👣)に職員(🦌)は(💎)目(🍓)を皿のごとく大きくしてさがしたてた。
「それじゃだれが手塚に(👩)忠告するか」
「厳罰(fá(🙁) )げんばつに(🐒)処(chǔ )すべし(🌤)だ、よく調べてくれ」
「(💧)よし(😧)ッ、ぼくは(🧓)か(🌽)な(🔶)らず(⏺)反省さしてみせる」(🤚)
(🚦)と一同(🥋)(tóng )が(🛃)いった。
と思う間(jiān )も(⚽)な(💐)くかれ(⏯)は足(😕)を(⚽)すべらし(📅)た、喝采かっさ(🥠)い(🎟)の声が起(qǐ )こった(🥫)、(🌷)球は一直(zhí )線に中(🕥)(zhōng )堅ちゅうけ(🏤)んの(🎂)方へ転が(😼)った。千(qiā(👚)n )三(👄)の目から涙がこぼれた。光一は(🍣)早(zǎo )くも二塁に走(⛄)った。
光一の真剣な態度は一同の心を動(💢)かした。
千三(🛍)はたまら(🥁)なく(🚋)嬉しくな(🤰)った、かれ(🥋)はボッ(📵)クスに立(🚠)った(🐇)。それ(🌄)を見て光(🍓)一は思った(👿)。
一同(🌰)ははだか(🧣)に(🕒)なった。
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