「それはぼく(🌦)も(🈯)よく(🔤)ない(💐)と思う(🏬)、しか(🥞)しそんなことは忠告(gào )ですむことだ、(👫)一度(💽)忠(🤮)告してきかなかったらそ(💉)のときに第(♐)二の方法を考えようじゃ(🈹)ないか、(🎎)ぼくは生蕃せ(♿)いばんのことでこりた、生(📁)蕃は決して悪いやつじゃな(🔁)かった、だがあのと(🏿)き諸君がぼくに(🎍)同情して生蕃を根底から(🍰)にくんだ(🍧)、その(🎶)ために彼(🐑)は(🧠)ふたたび学校(🦊)へく(😴)ることが(🕞)でき(🌯)なくなった、ぼ(🖲)くはいつもそれを思(🧙)うと、われ(📯)わ(🚴)れは感情に激げきしたためにひとり(🖖)の(🈯)有為(😤)ゆう(🎤)いの青年を社会から葬ほうむることになったことが(⬅)実(shí(🏠) )に残念(🌺)でたまらん、(🈴)人を罰(fá )するに(🍵)は(⏪)慎重(chóng )しんちょ(🤼)うに考え(☕)なければ(🌛)ならん、そうじゃないか(✈)」
実際それは師範生徒からでたうわさである、師範(fàn )生徒は中学生(👖)に(🔚)くらべ(🏛)ると学資(zī(⬛) )も少な(🎃)い(🏏)し、また富める父兄(xiōng )をもたぬところ(🕥)からなにか(🐲)につけて不自由(🚨)勝(🔷)(shèng )ちである、(🌿)それに反(🍯)して中(🚷)学生(shē(💇)ng )は多くは相当の(🗡)資(🎫)(zī )産ある(🔺)家(🤔)の子(🧜)で(🦇)ある、かれら(🌘)は自由に(🏀)ぜいたくなシャツを(🤚)買い、ハイカラ(🎐)な文房具を用い、(📼)活(👟)動や芝居などを見(jiàn )物し、洋食(🎿)(shí )屋(🚞)へ(🏭)も出(chū )入(rù )り(🕠)する(🎆)、そうさせる(🖍)こと(♍)を不(bú )純だ(🎂)と思(sī(🗣) )わない父兄が多(duō )い(🎪)のであ(🥀)る。
見(jià(🥍)n )物人(🍸)はいまかれ(😯)の胸の片(🔶)仮(♍)(fǎ(🎾)n )名(🐧)を見(jiàn )て一度にど(🔤)っとわら(🍬)った(🔀)。
「(🎥)松下! おま(📪)えはいまにえ(📄)らいものになるよ」(🎠)
(🕢)安場(chǎ(🐌)ng )は翌日規則正しい練習をした、一(🎗)回(huí )二回(huí )三(🐉)回一同(tó(❎)ng )は夜(yè(🌦) )色(👶)が迫る(🥫)まで(🍊)つ(🦖)づけた(🌴)。いよ(🎛)いよ明日(rì )あ(😒)す(🆙)になった土(tǔ )曜(🚶)日(📔)(rì )の(🧑)早朝から一同(tóng )が(🔎)集まっ(🆓)た(🦅)。
光一(📚)の真剣な態度は一同の心(xīn )を動か(🌥)した。
浦(⛔)中は(🐦)先(💑)攻である。黙々もくも(🎀)くの投手(🆕)五大洲だいしゅうはは(🦕)じめてまん中にたった、かれは十六歳(📺)(suì )ではあ(♐)るが身長(zhǎ(🗳)ng )五尺(chǐ )二寸、(🍅)投(💵)(tó(🐎)u )手と(👫)し(🏕)てはもうしぶんな(🌋)き体格であ(📅)る、かれは手製のシ(⛰)ャツを(🎥)着て(🌽)いた、それは白木(😒)(mù )綿し(💨)ろもめ(🌭)ん(⛪)で母が(💉)縫ぬうてくれたのだが、か(📎)れはそ(🌝)の胸(xiōng )のところに墨(⤴)黒(hēi )々と片仮(🕹)名で(🗜)「モ(❓)クモク(🛂)」と右か(🍧)ら左に書(🈴)いた。かれ(💥)がこれを着たとき、すず(⛺)めがそれだけはよしてく(😭)れと(🌫)いった、かれは頑(wán )がん(😓)と(🔋)し(🕍)てき(🌛)か(🌸)な(🕛)い。
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