「私(sī )も一(💮)つ、(🎢)先生のお弟(dì )子入をし(😇)ましょう(🚏)かネ」と高瀬(🔮)が言った。
(💼)坂道を上ると、大手の跡へ出る。士族地(📷)の方(fāng )へ行く細い流がその辺の(🕷)町(🖕)の間(💰)を流れて(🌼)来(🤔)ている。二人(📻)は広(guǎng )岡理学士の噂う(🔏)わさなど(💰)をしながら歩いた。
包(bā(🚭)o )み(😭)隠しの無い話(👩)は(🚏)高(gāo )瀬(lài )を(🉑)笑わ(👘)せ(🌰)た(🍙)。学士(🐓)は更に(❓)、(🛀)
(✡)細(🎠)い(✨)流について行(🔡)(háng )ったと(🧡)ころに、本(🛩)町(dī(🎷)ng )の裏手(shǒu )に続(🤔)いた一区域がある(🎰)。落(luò )葉松(sōng )からまつの(🌭)垣で囲(tōng )わ(🙅)れた草(🍽)葺くさぶき屋(wū )根(gēn )の家が先生の高瀬(💷)を連(📹)れて(🚽)行(🆕)って見せたところだ。近くまで(🧥)汁粉屋が借(🉑)(jiè(🛺) )りてい(⏰)たとかで、古(🤨)い穴のあいた襖、(😇)煤す(🚗)すけた壁、(❕)汚れた(📖)障子などが眼につく。炬燵こたつを切(qiē )ったあたりは畳も焼(🕘)け焦げ(🍶)て、紙を貼(tiē(📪) )はり着けてある。住み荒した跡(🚙)(jì(🎰) )だ。
朝(🕳)顔(💷)の話はそこ(🔯)でも学士の口から出た(🕌)。
休みの時間(🛺)毎に、(🍼)高瀬は(🦆)窓(🖖)へ行った。極く幼少おさない時(🚻)の(💁)記憶(yì )が(👶)彼の胸に浮(🐶)(fú )んで来た。彼は自分(🌫)もまた髪(🌸)を長(zhǎng )く(🔲)し(🍠)、手(shǒu )造(🍴)(zà(🐤)o )りにした藁わら(🧠)の草履(lǚ(🛬) )を穿いていた(🕋)よう(🚽)な田(🍞)舎の少年で(⏩)あったことを思出(chū(🔍) )した。河へ抄(🐾)(chā(🤰)o )すく(🕗)いに(🏍)行っ(☝)た(🚶)鰍(qiū(🙋) )かじかを思出し(🥁)た。榎(😖)(jiǎ(👅) )えの樹き(🥨)の下で橿鳥かしどりが(💮)落(🥤)して行(🕐)(háng )った青(qīng )い(❄)斑ふの入(rù(🧙) )った羽を拾っ(🕕)たことを(😘)思(❔)出した(👠)。栗の樹(shù )に居た虫を思(🕍)出した。その虫を踏(tà )み潰つぶし(🔢)て、緑色に流れる血から糸を取り(🐇)、酢(🦐)すに(🛃)漬け、引き延ばし、乾し(✖)固(😘)め、それ(⛹)で魚を釣(diào )ったこと(🚫)を思(🛏)出した(🧚)。彼は又(yòu )、生きた(🔴)蛙(wā )を捕つかまえて、皮(🛒)を剥(🐫)はぎ、逆さに棒(🏊)に差(🥁)(chà(🕑) )し、蛙(⭕)(wā )の肉(rò(💭)u )の一(yī )片ひときれに紙を(😀)添えて餌えさをさ(⛳)が(➡)しに(🧞)来る蜂はちに与え、(🈴)そ(♊)んなこ(⛳)と(⏪)を(🌑)し(😽)て蜂の巣(🎹)の在所ありかを知ったことを思出(📚)した。彼は(🐞)都(😮)会の人の知(⚓)(zhī(🔘) )らない蜂(fēng )の子(🏝)のようなもの(🚌)を(🌁)好んで食ったばかりで(✅)なく、田圃(pǔ )側(🔭)に葉を(💸)垂れ(😖)ている「すい(🕘)こぎ」、虎杖い(🏻)たどり、それから「すい(🌅)葉」とい(🎰)う木(🎴)の(📒)葉で食(👙)べ(🛺)られるのを生でムシャムシャ食ったことを(⌛)思(➿)出した。
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