「先(🍁)生、虫(chóng )じゃい(🛄)けま(⏮)せんか」
(⛏)と(🔭)お島(dǎ(🚧)o )は(💵)夫に話(😂)し(🍄)て(🐏)、復た乳(📜)(rǔ(🍋) )呑児の顔(yá )を眺めた。その児は乳房を押えて飲(⛸)む(❣)ほ(🖋)どに成人(⏫)し(➰)て(🌶)いた。
「これ、(🌦)悪戯いたず(🙋)らしちゃ不(bú )可いけない(💗)よ」
これと擦違すれち(💦)が(🤛)いに(🏜)越後(hòu )え(〰)ちご(🍛)の方(🔞)か(🤦)らやって来た(🅱)上り汽車が(🌾)やがて汽笛の音を残して、(🐯)東京(jīng )を指して行って了った頃は、(🙇)高瀬も(🖋)塾の(🥦)庭を帰って行った。周囲(📘)(tōng )あたりに(🍕)はあたかも船が出た後の港(🥌)の静か(♉)さ(🌁)が有った。塾の庭にあ(👺)る桜(yī(🚁)ng )は(🌒)濃い淡(🔹)い樹の(🍏)影を地(dì )に落していた。谷(🤼)づ(🎭)たいに(🏜)高(gāo )瀬は(🤬)独ひとり桑(sāng )畠の間(🌝)(jiān )を帰りながら、都(dōu )会から遁のがれて来た自分(🚩)の身(🍙)を考(🚸)えた。彼が近い(🚘)身の辺(🤐)ほとりにあった見せか(🎿)け(🎓)の生活(🛠)(huó )から――甲斐かいも無(💻)い反抗(kàng )と(🗜)心労とから(🚙)――そ(📨)の(🆔)他あら(⭐)ゆる(⛩)も(🗡)のから遁のがれて来(lái )た自(zì )分(👒)の身(shēn )を考えた。もっと自(🚟)分(fèn )を(😎)新(xīn )鮮(🙆)に、(🍔)そして(🥎)簡素(🥞)にするこ(🌸)とは無(wú )い(🧚)か。そのために、彼は他(💘)にもあった教(🤐)師の口を(🤬)断(duà(🏴)n )り、すこし土でも(🏊)掘(🌲)(jué )って見よ(⬇)うと思って、わざわ(👋)ざこ(🛴)の寂し(🖱)い田(tiá(🗜)n )舎(shè )へ入(rù )って来た。
「オバケ来る(🦂)から、サ吾(🚰)家にお(🐄)出」と井戸の方(fāng )から(😣)水(shuǐ )を(🍄)汲くんで来た下女(💡)も言(yán )葉(👺)を掛(guà )けて通(tō(😿)ng )っ(🎙)た。
岡の(💾)上(📢)へ出ると、なまぬるい微か(🎣)すかな風(🏃)が黄(㊙)色(👁)くなりかけ(👔)た麦(🔹)畠(tiá(👄)n )を渡って来(📉)る。麦の穂と穂の擦す(📬)れる音が(👴)聞える。強(qiáng )い、(🌚)掩(🕓)おお(📅)い(🥗)冠さって来るような叢(🥌)(cóng )く(⏫)さむらの香(🎚)気(qì )においは二人を沈黙させた。二語ふた(📦)こと、三語(yǔ )み(🌐)こと物を言(🐚)って見(jiàn )て、復た二人(🚖)とも黙って歩いた(😁)。
それから二年ば(💅)かりの(👒)月(yuè )日(rì )が過ぎた。約(🖖)束の任期(🔧)が(🔙)満(😡)ちて(🚸)も高瀬(⛳)は暇を貰も(💸)ら(🧠)って帰ろうとは言(🖌)わなかった(🕍)。「勉強するには、(👫)田舎の方が好い(〽)」そんなことを言って、反かえ(🚎)って彼(bǐ )は腰(⛱)を落(🌷)着(🧒)け(🗑)た。
(🐈)長く東(🕝)京(jīng )で年月(🚚)を送って来た高瀬(lài )には、塾(shú )の周(🍨)囲まわ(⏯)り(🐢)だけ(💟)でも眼に映るも(🎳)の(💲)が多かっ(🎛)た。庭にある(🍟)桜の花は開いて見(🥚)(jià(😉)n )る(💒)と八重(chóng )で、花(huā )束の(😗)ように密(mì(🕙) )集かたまったやつが教室の窓に近(🏢)く咲き乱(luàn )れた(🔢)。濃い花(huā )の影は休みの時間(🆘)(jiān )に散(🌇)歩(🌯)する(😿)教(jiāo )師等(🔸)(děng )の顔にも(💘)映(🙍)り、建物(⭐)の白(bái )い壁に(📸)も映っ(🦄)た(🤦)。学(💨)(xué )生(🤥)等(😏)は幹に(🔷)隠(🙌)れ、枝(🤵)につかまり、まるで小(👖)(xiǎo )鳥か(✳)なんどのよ(🥎)う(🌱)にその下を遊(yóu )び廻って(🈶)戯れた(🎊)。
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