彼(🍐)は、いつとはなしに、そんな気が(👌)して(😐)いた。はっきり意識して、そうなろう(🏀)と努め(🥫)たわ(🏟)けでもな(🤘)かった(⤵)が(🏮)、中学(😅)に(🕜)入学して(😒)以来(lái )、(🏩)日一日と、母や祖母(📍)の(🚸)問題(tí )がそ(🌩)の深刻さを減じて行き、このごろ(🔒)では、よほ(🗼)どのことがない(🕤)かぎり、た(⛱)いして(🎵)気(🐺)(qì )にもかからなくな(🐘)っ(🏼)て来たので(🔧)ある(🍆)。そ(⛅)れは(🥥)、たしか(💊)に、中学校というものの(🔢)空気が、彼にい(🙉)ろ(🕑)いろの(🕹)新し(🎈)い問題を(🔽)あたえ(🐻)、彼(bǐ )の関心(xīn )を、(🗾)急に(🐟)家(🧕)庭(🚥)以外の世(shì )界(jiè )に(👭)まで拡(kuò(🍚) )げてくれた結果(🙊)に(🐌)ちがいなか(🙋)った(👁)。そ(📭)の意(🛶)味(wè(🐀)i )では(😤)、中学校という(🈶)と(🍨)ころも、尊(🏞)敬すべき先(xiān )生がいる(🎁)いな(💢)いにかかわらず、(✝)人(rén )間を成(🔚)長させる何(⏺)かの魔術をもったところだ、と(🚕)いえるであ(🚠)ろう(🌖)。
大沢は、しばら(🎺)くは(📍)、(💕)にこにこしてそれを聴(🌽)いて(🌁)いた(🎐)が、(👈)そろそろみんなが喧(xuān )嘩(huá(🦅) )腰になっ(🎁)て来(📝)たのをみると、だ(🍵)し(🍢)ぬけに怒(🛐)鳴った。
一六(liù ) 葉(🚂)(yè )書(🍅)
「あた(🉑)りまえにしてい(🍰)ても、生意気だ(🕟)って(🔛)言っ(🍨)たら?」
「(🛫)狐がわなに飛びこんだ(⏸)って! (🍟)そいつは面白い。いったいどうしたってい(🥨)うんだい。」
二人(rén )は校門(🏁)(mén )を出てか(😻)らも、しき(📺)りに次郎の(🐗)ことを話しながら歩(bù )いた。
「(🐞)よせ! (📨)そん(🌈)な議(🐲)論をしたっ(😿)て、なんの役(yì )に(🦈)立つんだ。」
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