源吉は然し、や(💘)つぱり外の(👹)百姓達と同じやうに、さうい(📢)ふ(😹)ことを、(👹)たゞぼんやり(🙂)考へてゐた(🗯)((🍸)――(🦅)考(kǎo )へてゐたとは云へない程度であつたが(🕔))(⏪)が、そ(💬)のぼんやり(🚫)した(😘)考(kǎo )へ? が、今度(dù )は、源吉自身の(🏵)經驗で、少し(😥)づ(🕯)ゝ形(⌚)をとつ(🏝)て(🐢)き(🕌)た(🌚)。そし(🏿)てそのことが、(🌾)もう一(👖)(yī(🍴) )歩思ひ切つ(❣)た跳進(🔯)(jìn )をしたのは、(🤫)校長先(xiān )生の話したことである(🏁)やうだつ(🎋)た。こん(🔖)な簡單な、分り(🗓)きつたこ(🐂)とを、然し百姓は一生がかりで分つた、(🤝)或ひは分(fèn )ら(😌)ずに終ふ(㊙)こ(🥨)とさへあ(🌠)つた(🙀)。分(fèn )ら(🏥)ずに(👪)終ふことが、かへつて多か(🈴)つた。
(🌐)それから(📨)後、(🛄)源吉は一言(yán )も云はなか(🐮)つた(🏄)。始(shǐ )終、腕を(🚯)くんだまゝでゐた。
「いつの間に、(🕓)か(🛴)う(📲)百姓生意(yì )氣に(🥧)な(💔)つたべ。」
源(🏮)吉が歸ら(🎛)うと、外(wài )套に(🐵)手(shǒu )を通(tō(🈂)ng )し(😾)てゐると、先(xiān )生(🆚)の子(🍂)供(gò(➖)ng )が出(chū )てきて、(🍒)源吉に是非(🐑)遊(yóu )んでゆけ(🎾)と、着かけてゐる(👦)外套をひつぱつ(🏍)て(📡)、(🐛)居間(🦕)の方へ連(liá(👌)n )れて行つた。仕方(fāng )なしに源吉は、しばらく(🌷)の間、子供の相手になつて(💂)ゐた。源吉(🎒)は何(hé )時(❣)も他愛(🐴)(ài )なく(🥚)子供(🚙)相手(shǒu )に遊(💱)(yóu )ぶので、好きがられてゐた。が(🖥)、源吉(🌰)はその、子供達に好きがら(🔟)れる(🚵)、(⏸)何(🅾)んとも云はれない大まかな、無心(xīn )な(🎼)氣持が、(㊙)ちつと(🏛)も(📥)出な(🚿)かつ(🕖)た。源(🛥)吉は何處(🏭)かイラ/\して(🚋)、じつとして(🥋)ゐ(🤤)られなかつ(🗳)た(🌂)。好加減(jiǎn )にして出(chū )てきた。外へ(🔘)行かうとして、教(🌾)室の(🏑)戸をあけると(🛢)、殘(📥)つた四、五(wǔ(🍮) )人が相(xiàng )談(🚔)を(📵)して(😺)ゐた(🤕)。
「源吉君、殘(cá(📰)n )つて(⚓)一つ相(xiàng )談に乘つ(🌺)たらど(🌝)うだ。」と、(😤)若(💯)い一(🚂)人が(👪)云(📠)つた。
「源(🎼)吉(jí )君、(🎅)殘(cán )つて一つ相談に(🍋)乘つたらどうだ。」(🖇)と(🔢)、若い一人が云つた(〰)。
「貴(guì )樣、(🌑)皆をけしか(🎽)け(⏯)た(🌋)ろツ!」
一人(rén )々々(⛅)、そこから(🏜)呼び出(chū )されて、取調(🗺)べられた。ド(🕖)ア(🐽)ー越しに(🚫)、(🏄)ピシ(🏜)リ(🌊)/(🌁)\と平(🏉)手でなぐ(😲)りつける(😁)音や、大きな身(🌫)體(🧠)が(🦕)どつかへ投げられたやうな、肉が直接(😃)ぢかにぶち(🚶)當(dāng )る變に鈍い、(🗺)音(😸)が(🐥)、(🌥)はつきり聞えてきた。低く(🛶)うな(🏋)るのや(🗳)、鼠でもふみ(🚝)つけ(🌲)られたやうな(🔍)叫聲(shēng )なども聞えた(🤬)。その(🏨)度に、皆は思は(❎)ず息(xī )をのんだ。だ(🚣)が、然したゞ不(📝)安な(❎)眼差(🕯)(chà )し(📗)を、互ひ(🕠)に交はすことしか出來(🤥)なかつた。荒(huāng )々しく戸が開くと、よろ(🦈)/\にな(🍗)つた(🐰)百姓が、つツ飛ばされるや(😛)うに、(🍬)の(📰)めつて入つ(🚮)てきた。
源(♓)吉(jí )が、集會の途中、醉拂つて歸(🐼)つて(🕑)きた。札(🕹)幌に行つてゐる勝から(🚐)、手紙(🛁)(zhǐ(🌊) )が來てゐた。
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